【单选题】【消耗次数:1】
选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
选择富有启发性的内容
均衡选择学前儿童社会教育内容
选择基础的内容
选择现有内容
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
③  社会发展状况
④  幼儿的发展
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应是浅显的、具体的、启发性的知识。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的策略,不包括( )。
①  基于核心主题的整合性组织
②  基于经验的扩展性组织
③  基于活动的渗透式组织
④  基于学生自身的需要
【单选题】 学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价,不包括( )。
①  是否合于目标、内容
②  是否精炼有效
③  是否有良好教育效果
④  是否合于儿童发展需要
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容的选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展的内容。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
【单选题】 学前儿童社会教育目标的内容取向性分析,不包括( )。
①  以日常生活内容为基础的取向分析
②  以幼儿情感性发展为基础的目标取向
③  以社会关系建构为维度的内容取向
④  以儿童为本的价值取向
随机题目
【判断题】 全面依法治国必须从我国实际出发,突出中国特色、实践特色、时代特色。
①  正确
②  错误
【判断题】 应对突发事件要齐心协力,需要统一指挥,驻地主责。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于市场机制下的均衡与非均衡特点,下列表述不正确的是()。
①  A.无论对于消费者还是生产者来说,依据市场机制的选择在经济、心理行为上都是可接受的均衡
②  B.由供求不平衡到平衡,实质上是通过价格变化决定的,这种平衡都是价值量的平衡,在实物量上都是不平衡
③  C.在市场出清的“短期”内实物量都是不平衡的
④  D.市场机制下的不平衡并不是常态
【单选题】 下列选项中,关于公务员业务行为规范的描述,不正确的是()。
①  A.模范遵守宪法和法律
②  B.严格依法履职<br/>
③  C.坚持依法执行公务
④  D.必要时可以以权谋私
【单选题】 《中华人民共和国安全生产法》(2021年修正版)规定,生产经营单位未建立安全风险分级管控制度或者未按照安全风险分级采取相应管控措施的,责令限期改正,处()元以下的罚款。
①  A.一万
②  B.三万
③  C.五万
④  D.十万
【单选题】 2017年10月,习近平在党的十九大报告中指出,统筹(),增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。
①  A.安全和改革
②  B.学习和执政
③  C.发展和改革
④  D.发展和安全
【单选题】 感染科的安全管理具有重大意义,包括( )
①  医疗护理安全直接关系到患者的安全
②  直接妨碍医院内部的保障系统正常运行
③  关系到医院和医护人员自身安全
④  直接影响医院的社会效益与经济效益
⑤  以上均包括
【单选题】 护理风险评估的内容是( )
①  评估护理操作所带来的风险
②  具体护理操作的风险
③  针对具体患者的特殊风险
④  以上都是
⑤  以上都不是
【单选题】 ( )是在风险识别的基础上进行定量分析和描述,通过对这些资料和数据的处理,发现可能存在的风险因素,确认风险的性质、损失程度和发生概率,为选择处理方法和正确的安全管理决策提供依据
①  医疗安全
②  护理风险评估
③  入院评估
④  出院评估
⑤  术前风险评估
【单选题】 以下不是护理风险的分类的是( )
①  护理差错
②  护理事故
③  火灾事件
④  意外事件
⑤  以上都不是