【单选题】【消耗次数:1】
( )不是儿童自我中心思维的特点。
做事从自己出发
对他人思想意图理解有限
不理解他人情感
喜欢和同龄人交往
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【单选题】 ()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①  价值澄清法
②  移情法
③  角色扮演法
④  社会技巧训练法
【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好社会行为的认知基础
①  正确
②  错误
【判断题】 对老年人不理解的语言应再次重复原话。
①  正确
②  错误
【单选题】 同龄人之间的相互交往主要包括游戏和()。
①  人际交往
②  游戏活动
③  角色扮演
④  社会化活动
【判断题】 角色采择能力也称观点采择,指儿童采取他人的观点来理解他人的思想和情感的社会认知技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 社交能力即社会交往能力,是指能觉察他人情绪意向,有效地理解他人和善于同他人交际的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 朱自清在《背影》中对自己青年时代的不理解父亲表达了忏悔之情。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 用修补的方法进行交谈,包括自我修补和他人修补。自我修补是指,谈话时如有不理解的情况,听话人用重复、提问等方式来进一步了解信息。
①  正确
②  错误
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①  意义记忆
②  理解记忆
③  机械记忆
④  逻辑记忆
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【单选题】 双向沟通必须包含:说的行为、( )和问的行为。
①  复述的行为
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【单选题】 ()是最好的沟通方式。
①  电子邮件
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①  面谈
②  反馈
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【单选题】 对互动型领导沟通应()
①  私下发泄不满情绪
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【单选题】 控制型领导的性格特征不具备()
①  强硬的态度
②  对琐事不感兴趣
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【单选题】 外在的行为表现的基础是()
①  人的理性
②  内在的情绪
③  人的信心
④  人的感性
【单选题】 领导的核心是()
①  服从
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①  接收
②  发送
③  反馈
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