学前儿童社会教育评价方法中问卷法的特点，不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 能同时调查很多人

② 不需用同时进行

③ 简单易行

④ 有普遍意义的规律性结论

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相关题目

【单选题】使用学前儿童社会教育评价方法中问卷法时，不需用注意( )。

① 问卷可由学生发放

② 问卷的题目要与研究的问题直接相关

③ 对问卷结果做精心的统计和分析

④ 问卷不能太长

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法，不包括( )。

① 对儿童观的反思

② 对幼儿出现问题根源的反思

③ 对教育内容与方法的反思

④ 最自身教育态度的反思

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点，不包括( )。

① 直接

② 范围广

③ 活动分散

④ 切入点销

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【单选题】学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。

① 学前儿童社会教育内容的确定

② 学前儿童社会教育内容使用方法的确定

③ 学前儿童社会教育内容的处理

④ 学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

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【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的规律不包括( )。

① 社会进步的规律

② 社会教育的规律

③ 社会性发展的规律

④ 社会学习的规律

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【单选题】学前儿童社会教育结果评价，不包括( )。

① 教师对学前儿童社会教育的结果测评

② 学前儿童社会性发展的表现

③ 教师对自己的教学结果作自我评价

④ 教师在实施过程中是否做到因材施教

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【单选题】学前儿童社会教育评价，不包括（）。

① 活动准备的评价

② 教师状态的评价

③ 内容的评价

④ 方法的评价

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【单选题】学前儿童社会教育评价中收集信息的方法，不包括( )。

① 观察法

② 访谈法

③ 问卷法

④ 测量法

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【多选题】开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些？（）

① 有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异

② 有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平

③ 为实现学前儿童社会教育目标提供保证

④ 为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据

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【单选题】学前儿童社会教育的意义不包括（）。

① 促进学前儿童的完整发展

② 实现社会文化的延续，为社会培养合格公民

③ 促进儿童积极的社会化

④ 培养儿童独立自主的品质

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随机题目

【单选题】在其他条件相同的情况下，变动成本法计算下的单位产品成本比完全成本法计算下的单位产品成本（）。

① 相同

② 大

③ 小

④ 无法确定

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【单选题】在下列各项中，能构成变动成本法产品成本内容的是（）。

① 变动成本

② 固定成本

③ 生产成本

④ 变动生产成本

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【单选题】在变动成本法下，销售收入与变动成本之差等于（）。

① 净利润

② 营业利润

③ 销售毛利

④ 边际贡献

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【判断题】变动成本法的理论前提是产品成本只应该包括变动生产成本，固定生产成本必须作为期间成本处理。（）

① 对

② 错

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【单选题】下列各项中，属于机器设备的资源动因是（）。

① 人工小时

② 机器小时

③ 生产批次

④ 材料消耗数量

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【单选题】下列各项中，能够反映作业量与资源耗费之间因果关系的是（）。

① 资源动因

② 作业动因

③ 产品动因

④ 成本动因

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【判断题】作业中心是指将各种资源耗费项目按同一作业动因归集起来的成本类别。（）

① 对

② 错

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【多选题】在标准成本系统中，可将变动性制造费用成本差异分解为以下内容，包括（）。

① 耗费差异

② 预算差异

③ 效率差异

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【多选题】在制定标准成本时，可选择的标准成本包括（）。

① 理想标准成本

② 正常标准成本

③ 历史标准成本

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【多选题】在变动成本法下，期间成本通常包括（）。

① 固定性制造费用

② 间接材料费

③ 间接人工费

④ 管理费用

⑤ 销售费用

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