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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育评价方法中问卷法的特点,不包括( )。
①
能同时调查很多人
②
不需用同时进行
③
简单易行
④
有普遍意义的规律性结论
参考答案:
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相关题目
【单选题】
使用学前儿童社会教育评价方法中问卷法时,不需用注意( )。
①
问卷可由学生发放
②
问卷的题目要与研究的问题直接相关
③
对问卷结果做精心的统计和分析
④
问卷不能太长
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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法,不包括( )。
①
对儿童观的反思
②
对幼儿出现问题根源的反思
③
对教育内容与方法的反思
④
最自身教育态度的反思
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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点,不包括( )。
①
直接
②
范围广
③
活动分散
④
切入点销
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【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的规律不包括( )。
①
社会进步的规律
②
社会教育的规律
③
社会性发展的规律
④
社会学习的规律
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【单选题】
学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
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【单选题】
学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①
活动准备的评价
②
教师状态的评价
③
内容的评价
④
方法的评价
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【单选题】
学前儿童社会教育评价中收集信息的方法,不包括( )。
①
观察法
②
访谈法
③
问卷法
④
测量法
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【多选题】
开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
①
有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②
有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③
为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④
为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
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【单选题】
学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①
促进学前儿童的完整发展
②
实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③
促进儿童积极的社会化
④
培养儿童独立自主的品质
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随机题目
【判断题】
最完全的物权是所有权
①
正确
②
错误
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【判断题】
友谊归根到底来源于人与人之间的交往
①
正确
②
错误
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【判断题】
“益者三友,损者三友,友直,友淳,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣”。这是孟子的观点
①
正确
②
错误
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【单选题】
理想具有实现的
①
必然性
②
偶然性
③
可能性
④
随意性
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【单选题】
以下正确的观点是
①
理想与信念具有相同的内涵
②
理想与信念是紧密相连、相互依存的
③
信念是理想的根据和前提
④
理想是实现信念的重要保障
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【单选题】
树立中国特色社会主义共同理想的信念,必须坚定对中国共产党的信任、坚定实现中国民族伟大复兴的信心、
①
坚定战胜国际金融危机的信念
②
坚定“缩小贫富差距”的信念
③
坚定走中国特色社会主义道路的信念
④
坚定中国改革成功的信念
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【单选题】
信念是人类特有的精神现象,它是
①
情感的唯一产物
②
意志的主要体现
③
通过认识的就可以形成的
④
认知、情感和意志的统一体
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【单选题】
爱国主义既不是狭隘的民族主义,也不是
①
国际主义
②
大国沙文主义
③
共产主义
④
种族主义
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【判断题】
在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是无私奉献、一心为公,二是先公后私、先人后己,三是公私兼顾、不损人利己。
①
正确
②
错误
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【判断题】
爱国主义是一个历史范畴,我们提倡的爱国家是爱由先进阶级统治的、合乎生产力要求的进步国家
①
正确
②
错误
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