【单选题】【消耗次数:1】
( )是指学前儿童社会教育的内容应是浅显的、具体的、启发性的知识。
生活性原则
适宜性原则
基础性原则
全面性原则
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【单选题】 学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①  为学前儿童创造实践活动的机会
②  创设积极的环境
③  教给学前儿童正确、具体的行为方式
④  允许学前儿童犯错误
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容的选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展的内容。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
【多选题】 学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①  针对性原则
②  整体性原则
③  过程性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括( )。
①  协调统一幼儿园内部的力量
②  教给学前儿童正确、具体的行为方式
③  协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④  教育者自身要做到言行一致
【单选题】 学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①  方向性与基础性原则
②  实用性与开放性原则
③  科学性与动态性原则
④  层次性与整体性原则
【判断题】 61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()
①  目标性原则
②  针对性原则
③  活动性原则
④  全体性原则和整体性原则
随机题目
【单选题】 毕生致力于提高效率,即通过减少劳动中的动作浪费来提高效率,被人们称之为“动作专家”的人是()
①  普尔
②  吉尔布雷斯夫妇
③  纽曼
④  甘特
【单选题】 日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是( )
①  培养并利用了自己独特的企业文化
②  先进的社会制度
③  充分利用企业战略管理
④  进行了企业流程再造
【判断题】 全面质量管理就是要求企业保证自身能获得最大的经济效益。 
①  正确
②  错误
【单选题】 质量检验阶段的主要质量管理活动是( )。
①  预防工作
②  检验工作
③  控制工作
④  补救工作
【判断题】 环保产品的目标市场是自我意识强的消费者。
①  正确
②  错误
【判断题】 以开拓新的市场、创造新的需求提供新的满足为宗旨。能否满足消费者的需求主要指潜在需求、不同层次的需求、特殊需求、新需求等是能否开拓新市场的关键。
①  正确
②  错误
【判断题】 党政机关、社会团体不属于企业是因为其经济活动成果没有盈余。
①  正确
②  错误
【判断题】 计划的效率是指从组织目标所做贡献中扣除制定和执行计划所需要费用及其他因素后的总额,所以,在制定计划时,我们只考虑计划的经济方面的利益和损耗即可
①  正确
②  错误
【多选题】 以下对组织目标制定原则的理解恰当的是( )
①  以满足社会或市场需求为前提,并要考虑到组织的社会责任
②  以提高投入产出率为出发点,注重资源的有效利用
③  制定的目标应具有先进性和合理性
④  制定组织不用考虑外部环境的影响
【单选题】 用数字表示预期结果的报表,被称为“数字化”的规划,这种计划就是( )
①  专题计划
②  专项计划
③  预算
④  数量计划