日常生活中随机教育，不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

日常生活中随机教育，不包括( )。

① 善于采取有效的教育策略

② 善于制定教育计划

③ 善于把握随机教育契机

④ 善于分析事件的教育性

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【单选题】儿童日常生活行为教育当中包括( )。

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② 生活常规的教育和儿童行为规范的教育

③ 生活常规的教育和儿童安全行为的教育

④ 生活常规的教育和儿童控制行为的教育

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】坚持党的领导,必须做到四善于。下列选项中,不属于四善于的是()

① 善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员

② 善于使人民群众的主张通过法定程序成为国家意志

③ 善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一

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【单选题】坚持党的领导，必须做到“四善于”。下列选项中，不属于“四善于”的是

① 善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员

② 善于使人民群众的主张通过法定程序成为国家意志

③ 善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一

④ 善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导

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【判断题】美国学前教育制定了全国统一的教育计划及课程标准。

① 正确

② 错误

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① 挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素

② 把其他领域的教育作为社会教育的一种手段

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④ 其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义

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【单选题】不直接谈论教育理论，只对自己日常生活，教育生活发生的事情来进行叙述，属于（）

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② 教学叙事

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① 正确

② 错误

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【判断题】心理与社会治疗模式的理论基础包括四个基本假设：第一、人在情景中；第二、个人过去的成长经历对当前状况的影响；第三、个人与环境的互动；第四、每个人都被视为有价值和有发展潜质的个体。

① 正确

② 错误

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【判断题】沟通游戏是萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段。

① 正确

② 错误

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【判断题】结构家庭治疗模式认为，家庭中大家都是平等的，没有权力主次。

① 正确

② 错误

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【判断题】人本治疗模式的治疗目标是解决案主面临的问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】人本治疗模式的理论思想认为，自我实现的人有健康的自尊，认为他是有能力的。

① 正确

② 错误

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【判断题】理性情绪治疗模式认为，情绪问题起源于人的非理性的信念。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】个案工作者的的角色不能是“救世主”、“独裁者”、“保姆”、“电脑机器人”、“和事佬”。

① 正确

② 错误

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【判断题】反映沟通动力技术包括人在情景中反映讨论、心理模式动力反映讨论两种类型。

① 正确

② 错误

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