【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育实施过程的评价，不包括( )。
①
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
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【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】
学前儿童社会教育结果评价，不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息，不包括( )。
①
关于教育目标与内容方面的信息掌握
②
关于儿童日常作息规律的时期
③
关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④
关于教学资源方面的信息掌握
随机题目
【单选题】
网络服务提供者为服务对象提供搜索或者链接服务，在接到权利人的通知书后，按规定断开与侵权的作品、表演、录音录像制品的链接的，则网络服务提供者( )
①
承担赔偿责任
②
不承担赔偿责任
③
承担共同侵权责任
④
不承担共同侵权责任
【单选题】
以因特网为基础的电子商务所具有的国际性，使各国立法和司法的介入成为困难。为此，有学者主张等待全球的统一协调和国际社会制定一个统一的“网络法”，以规范网上行为所引发的任何法律问题，包括网络纠纷国际管辖权的争议问题。这种网络交易纠纷管辖权理论称为( )
①
管辖权相对论
②
网络自治论
③
全球统一协调论
④
网址作为新的管辖基础论
【单选题】
企业设立交易网站独立地对外进行交易，消费者与商家之间直接“见面”或“联系”，并由此建立交易法律关系。这种交易模式称为( )
①
在线交易的直接模式
②
在线交易的中介模式
③
商品交易的直接模式
④
面对面交易模式