学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 系统性和整合性

② 重点突出

③ 复杂性

④ 有针对性

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立，不包括( )。

① 从传递社会知识经验的角度设计主题

② 从儿童生活事件中挖掘主题

③ 从儿童的需要中挖掘主题

④ 从儿童问题行为中发生主题

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案设计基本步骤，不包括( )。

① 主题的确立

② 主题目标的设计

③ 主题内容的选择

④ 主题内容的实施

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择，不包括( )。

① 练习儿童生活

② 符合儿童生活

③ 表现儿童生活

④ 贴近儿童生活

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析，按照不同层面和内容的维度去展开主题，是( )。

① 根据社会教育的基本要素进行架构

② 根据主题发展的进程进行架构

③ 根据主题内涵的不同维度进行架构

④ 根据不同领域进行渗透

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案架构思路，不包括( )。

① 根据社会教育的基本要素进行架构

② 根据幼儿园现状进行架构

③ 根据主题内涵的不同维度进行架构

④ 根据不同领域进行渗透

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【判断题】 61．整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。

① 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】学前儿童社会教育总目标的特点，不包括( )。

① 可读性

② 规范性

③ 共通性

④ 导向性

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【单选题】学前儿童社会教育的教学设计，不包括( )。

① 社会模拟类教学活动设计

② 社会认知类教学活动设计

③ 社会情感类教学活动设计

④ 社会技能类教学活动设计

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【单选题】学前儿童社会教育目标的建构原则，不包括( )。

① 方向性与基础性原则

② 实用性与开放性原则

③ 科学性与动态性原则

④ 层次性与整体性原则

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【判断题】 I have my house cleaned once a week.

① 正确

② 错误

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【单选题】 I have spent a lot of time_______repairing the machine.

① at

② /

③ on

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【单选题】 The car accident happened_______a spring morning.

① at

② on

③ in

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【单选题】 By the end of this month, I_______enough money for a training course.

① will save

② will be saving

③ will have saved

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【单选题】 She _______ him not to smoke and he finally agreed.

① told

② asked

③ persuaded

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【单选题】 He _______ in the office the whole afternoon.

① has been working

② is working

③ has worked

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【单选题】 She likes to spend time_______in the classroom.

① draw

② to draw

③ drawing

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【单选题】 The child who fell dow from the second floor_______to the hospital already.

① has taken

② is taken

③ has been taken

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【单选题】 My friend_______when I came in.

① drank

② drink

③ was drinking

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【单选题】 You look_______. What _______ you _______?

① tire, did,do

② tiring, have,done

③ tired, have,been doing

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