【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育内容组织的原则，不包括（ ）。
①
由近及远原则
②
综合贯通原则
③
由易到难原则
④
由远及近原则
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点，不包括( )。
①
为学前儿童创造实践活动的机会
②
创设积极的环境
③
教给学前儿童正确、具体的行为方式
④
允许学前儿童犯错误
【单选题】
学前儿童社会教育的一致性原则应用要点，不包括( )。
①
协调统一幼儿园内部的力量
②
教给学前儿童正确、具体的行为方式
③
协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④
教育者自身要做到言行一致
【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则？（）
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则
随机题目
【多选题】
关于公平价值与效率价值的关系，下列表述不当的是
①
为了公平价值，可以牺牲效率价值。
②
为了效率价值，可以牺牲公平价值。
③
公平价值和效率价值不可能发生冲突。
④
公平价值和效率价值发生冲突的时候，需要根据现实情况协调解决。
【多选题】
法的价值冲突的形成原因包括
①
人类生活需求的多样性决定了价值目标的多元化。
②
人类社会利益主体的多元化使法的价值冲突经常化和复杂化。
③
法律文化观念的多样性也是价值冲突的一个重要原因。
④
法律体系包含的法律众多，彼此存在不一致性。
【单选题】
下列说法正确的是
①
法律价值冲突对社会的危害巨大，应当防范法的价值冲突。
②
法律价值冲突容易引起人们思想的混乱，不应当探讨法律价值冲突。
③
法律价值冲突的解决方式应当是交给权威的机关或领袖人物裁断
④
法律价值冲突也可能具有正面价值，解决法律价值冲突能促进社会的发展和进步
【单选题】
法的价值即人们所期望的、能满足人们需要的、法律应当具有的好的属性。这个关于法的价值的定义说明
①
法的价值是属性是客观的
②
法的价值是主观的
③
法的价值具有主客观的双重属性
④
以上答案都不对。
【单选题】
“正义是社会制度的首要价值，正像真理是思想体系的首要价值一样。一种理论，无论它多么精致和简洁，只要它不真实，就必须加以拒绝或修正；同样，某些法律制度，不管它们如何有效率和有条理，只要它们不正义，就必须加以改造或废除。”上述话语的作者是
①
罗尔斯
②
亚里士多德
③
庞德
④
洛克