【单选题】【消耗次数:1】
制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家长的需要
社会发展的需要
学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。
①  家长的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。
①  社会发展的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  家长的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【多选题】 在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据()?
①  学前儿童的社会性发展水平
②  二定的社会培养目标
③  学前儿童社会教育学科的发展
④  幼儿园教育指导纲要
【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
③  社会发展状况
④  幼儿的发展
【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标应当是一个符合幼儿自身发展与教育规律的科学体系。
①  层次性原则
②  动态性原则
③  科学性原则
④  方向性原则
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①  教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②  是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③  教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④  教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】 ( )与学前儿童社会教育不相关。
①  人文知识
②  常识教育
③  数学教育
④  思想品德教育
随机题目
【多选题】 驱动电子商务发展的主要因素有( )。
①  经济发展的需求
②  信息技术的发展
③  新闻媒体的炒作
④  军事竞争的需要
【单选题】 完全电子商务指的是( )。
①  可以通过电子商务方式实现和完成完整交易的交易行为和过程
②  不能完全依靠电子商务方式实现和完成完整交易的交易行为和过程
③  利用本地区或本城市的信息网络实现的电子商务活动
④  在本国范围内进行的网上电子交易活动
【单选题】 电子商务的对象是( )。
①  商品的生产厂家
②  商品的消费者
③  以商品交易为中心的各种经济事务活动
④  通信行业
【单选题】 电子商务中的B2B是指( )。
①  企业与消费者
②  企业与政府
③  企业与企业
④  消费者与消费者
【判断题】 冲突总是会带来负面影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是将目标清晰化、具体化的过程,是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。
①  目标制定
②  目标组合
③  目标分解
④  目标拆分
【多选题】 确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有( )。
①  短期目标
②  中期目标
③  长期目标
④  未来目标
【单选题】 、职业生涯目标按( )可以分解为人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。
①  性质
②  时间
③  因果
④  先后
【多选题】 在拟订好职业生涯目标后,我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工的职业生涯目标可以通过对职业目标的( )来逐步实现。
①  拆分
②  分解
③  组合
④  整合
【多选题】 下列说法中正确的包括( )。
①  性格是个体各种心理特点的总和
②  性格的人格结构相对稳定
③  性格会影响个体的情感
④  性格具有独特性