【单选题】【消耗次数:1】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题严重程度的分类。
需要特殊干预的行为问题
轻度的可以忽略的行为问题
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
需要指导帮助的行为问题
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【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题原因的分类。
①  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②  由发展不成熟所导致的行为问题
③  轻度的可以忽略的行为问题
④  由于需要未被满足而导致的行为问题
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①  生理性行为问题
②  品德性行为问题
③  心理性的行为问题
④  需要特殊干预的行为问题
【多选题】 心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为,常见的此类问题行为有()。
①  矛盾心理原因引起的神经性行为
②  不良情绪引发的问题行为
③  由性格引起的问题行为
④  活动过度的问题行为
【单选题】 由于自闭症引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①  由发展不成熟所导致的行为问题
②  轻度的可以忽略的行为问题
③  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④  由于需要未被满足而导致的行为问题
【单选题】 由于睡眠不足而引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①  轻度的可以忽略的行为问题
②  由于需要未被满足而导致的行为问题
③  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④  由发展不成熟所导致的行为问题
【多选题】 从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  心理性问题行为
④  品德性问题行为
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,学前儿童社会性行为问题的指导方法,不包括( )。
①  行为处置法
②  代币疗法
③  强化法
④  后果法
【多选题】 从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为有以下四类,分别是()。
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,强化法可能带来的问题,不包括( )。
①  问题的原因被忽视
②  自律被破坏
③  幼儿的问题行为被改善
④  幼儿的内部动机被破坏
【判断题】 从问题行为的内容来分有四类,分别是发育过程中的问题行为,心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 可用于伪膜性肠炎的抗菌药物有( )
①  克林霉素
②  红霉素
③  甲硝唑
④  万古霉素
【多选题】 患者,女性,47岁。诊断为肺部感染,患者有乙肝后肝硬化病史5年,无药物过敏史,下列抗菌药物中该患者应避免使用的有( )
①  阿米卡星
②  多西环素
③  庆大霉素
④  复方磺胺甲恶唑
【多选题】 下列关于碳青霉烯类药物使用注意事项说法正确的是( )
①  宜用于治疗轻症感染
②  癫痫等中枢神经系统疾病患者慎用
③  肾功能不全患者需要减量使用
④  肝功能不全患者使用时一般无需剂量调整
【单选题】 下列药物中属于致幻型苯丙胺类药物的是()
①  甲基苯丙胺
②  二甲氧甲苯丙胺
③  二甲吗啡
④  二氧基甲基苯丙
⑤  苯丙胺
【单选题】 人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品,直接作用于人的中枢神经系统,使人兴奋或抑制,连续使用能使人产生依赖性的精神药品是()
①  新型毒品
②  鸦片
③  海洛因
④  吗啡
⑤  二乙酰吗啡
【单选题】 治疗核心内容不包括()
①  治疗评估
②  治疗计划
③  隔离治疗
④  药物治疗
⑤  心理治疗
【单选题】 关于治疗原则的描述错误的是()
①  完整的治疗应该包括急性脱毒、康复、预防复发与回归社会三个阶段
②  对艾滋病(HIV/AIDS)和其他传染病进行评估与干预
③  定期监测成瘾物质使用可帮助患者保持戒断状态,并调整治疗方案提供依据
④  治疗需要自愿才有效,来自家庭、就业或司法系统的压力都能增加患者治疗参与率与提高治疗效果
⑤  康复是一个长期的过程,采用慢性疾病治疗理念对成瘾者进行长期治疗与康复
【单选题】 临床评估与诊断中,苯丙胺类物质检测时限是()
①  1~3天
②  3~5天
③  4~6天
④  6~8天
⑤  8~10天
【单选题】 未在任何医疗机构办理《麻醉药品专用病历》《麻醉药品取药手册》的癌症患者出院当日,根据疼痛治疗需要只能开具口服麻精药品,控缓释制剂每张处方不得超过( )常用量
①  7日
②  15日
③  3日
④  21日
⑤  28日
【单选题】 加强手术室麻精药品安全防范,安装视频监控装置,以监控取药及回收药品等行为。相关监控视频保存期限原则上不少于( )
①  30天
②  60天
③  90天
④  180天
⑤  365天