【单选题】【消耗次数:1】
( )指学前儿童社会教育目标的建构要有一定的思想与价值指向。
科学性原则
动态性原则
方向性原则
层次性原则
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①  方向性与基础性原则
②  实用性与开放性原则
③  科学性与动态性原则
④  层次性与整体性原则
【判断题】 确立评价标准应遵循方向性原则、科学性原则和可行性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①  为学前儿童创造实践活动的机会
②  创设积极的环境
③  教给学前儿童正确、具体的行为方式
④  允许学前儿童犯错误
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
【单选题】 学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括( )。
①  协调统一幼儿园内部的力量
②  教给学前儿童正确、具体的行为方式
③  协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④  教育者自身要做到言行一致
【判断题】 61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①  针对性原则
②  整体性原则
③  过程性原则
④  全面性原则
【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标是有层次的系列。
①  科学性原则
②  层次性原则
③  方向性原则
④  动态性原则
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
随机题目
【多选题】 1992年春,邓小平南方谈话明确提出()。
①  A 社会主义市场经济理论
②  B 社会主义初级阶段理论
③  C 社会主义本质理论
④  D “三个有利于”标准的理论
【多选题】 改革是中国的第二次革命的原因在于()。
①  A 改革是为了扫除发展生产力的障碍,解放生产力
②  B 改革是对原有体制进行根本性的变革,而不是修补
③  C 改革是为了促进我国社会形态的根本变革
④  D 改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化
【多选题】 邓小平提出的全球性战略问题是指( )。
①  A 和平问题
②  B 发展问题
③  C 东西问题
④  D 南北问题
【多选题】 几千年来,我国各族人民在祖国大地上自强不息、团结拼搏()。
①  A 共同创造了悠久灿烂的中华文化
②  B 共同建设了幅员辽阔的锦绣河山
③  C 共同实现了社会主义现代化
④  D 共同缔造了统一的多民族国家
【多选题】 所谓以人为本的发展观,就是社会的一切发展()。
①  A 既依赖人的发展,又为了人的发展
②  B 人的全面发展是根本出发点和归宿
③  C 把促进人的发展作为社会和人的发展的根本目标
④  D 把促进人的发展作为一切发展的基础
【多选题】 提出党是两个先锋队的思想,有利于()。
①  A 增强党的阶级基础
②  B 扩大党的群众基础
③  C 提高党在全社会的影响力
④  D 把全国各族人民紧密地团结在党的周围
【单选题】 ()果断停止以阶级斗争为纲的错误口号,停止了把“阶级斗争为纲”作为社会主要矛盾的认识。
①  A 十一届三中全会
②  B 十一届六中全会
③  C 中国共产党八大
④  D 中国共产党九大
【单选题】 正式提出构建和谐社会的概念是在()。
①  A 2003年
②  B 2004年
③  C 2005年
④  D 2006年
【单选题】 四项基本原则的主要内容包括()。
①  A 坚持改革开放、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义和毛泽东思想
②  B 坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义和毛泽东思想
③  C 坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持以经济建设为中心、坚持马列主义和毛泽东思想
④  D 坚持社会主义道路、坚持改革开放、坚持共产党的领导、坚持马列主义和毛泽东思想
【单选题】 最早提出“社会主义也可以搞市场经济”的中国领导人是()。
①  A 毛泽东
②  B 周恩来
③  C 刘少奇
④  D 邓小平