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现代生物学与生态学理论代表人物,不包括( )。
洛伦茨
皮亚杰
威尔逊
凯恩斯
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相关题目
【单选题】 现代生物学与生态学理论的核心概念,不包括( )。
①  发展心理生物学
②  社会生态系统
③  习性学
④  发展生态学
【单选题】 现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①  个体的发展环境是一个由小到大层层扩散的复杂生态系统
②  每个生态系统都会通过一定的方式对个体的发展施以影响
③  有机体的行为生物状态和行为潜能会随经验的变化而变化
④  人的发展是一成不变的
【单选题】 现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①  人类行为有生物基因的继承性
②  同伴关系在儿童社会化中有不可替代的作用
③  儿童的健康发展与依恋的形成有重要联系
④  儿童的模仿学习很重要
【单选题】 ( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
①  重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
②  引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
③  注意建构有教育意义的教育生态系统
④  注意培养儿童的良好个性特征
【单选题】 程序教学理论代表人物是
①  罗杰斯
②  布鲁姆
③  斯金纳
④  皮亚杰
【多选题】 奠定公共行政学理论基础的代表人物是(),他们提出了政治与行政分离的观点。
①  威尔逊
②  古德诺
③  韦伯
④  法约尔
【单选题】 精神分析理论的代表人物,不包括( )。
①  弗洛伊德
②  荣格
③  弗洛姆
④  华生
【单选题】 ( )提出了人类发展生态学理论。
①  康德
②  莱布尼茨
③  布朗芬布伦纳
④  杜威
【判断题】 现代物理学与生物学的联盟,使生态学的突破成为可能。
①  正确
②  错误
【简答题】 布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论对幼儿园课程的影响?
随机题目
【单选题】 传染性单核细胞增多症的临床特点不包括( )
①  尿频
②  发热
③  咽峡炎
④  淋巴结肿大
⑤  肝脾肿大
【单选题】 下列关于狂犬病的描述不正确的是( )
①  由狂犬病毒所致
②  以侵犯中枢神经系统为主
③  急性人畜共患传染病
④  一定有恐水症状
⑤  病死率几乎100%
【单选题】 被病犬咬伤后是否发病与下列因素无关的是( )
①  咬伤部位
②  咬伤严重性
③  局部处理情况
④  被咬者的性别
⑤  及时、全程、足量注射狂犬疫苗
【单选题】 我国狂犬病的主要传染源是( )
①  病犬
②  病猫
③  蝙蝠
④ 
⑤  患者
【单选题】 狂犬病最具特征性且有诊断意义的病理变化是( )
①  脑实质充血、水肿
②  脑实质结构发生变化
③  神经细胞变性
④  内基小体
⑤  唾液腺肿胀,细胞变性
【单选题】 关于被犬咬伤后伤口的处理,下列描述错误的是( )
①  尽快用20%的肥皂水冲洗30分钟以上
②  尽快用0.1%的新洁尔灭冲洗30分钟以上
③  冲洗后20%酒精擦洗
④  缝合及包扎伤口
⑤  在伤口底部及周围行抗毒血清或免疫球蛋白注射
【单选题】 下列有关HIV感染后无症状期的描述错误的是( )
①  没有明显的临床症状
②  血中检测不出HIV
③  有传染性
④  血中可检出HIV抗体
⑤  血中可检出p24抗原
【单选题】 HIV不能通过下列途径传播的是( )
①  性接触
②  输血
③  母婴垂直传播
④  握手
⑤  共用注射器
【单选题】 HIV不可以被下列方法消灭的是( )
①  高压、湿热消毒法
②  75%的酒精
③  0.2%的次氯酸钠
④  焚烧
⑤  紫外线
【单选题】 HIV主要感染( )
①  CD<sub> 4</sub> <sup> +</sup> 淋巴细胞
②  B淋巴细胞
③  单核细胞
④  神经胶质细胞
⑤  皮肤上皮细胞