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【单选题】【消耗次数:1】
社会情感类教学活动设计特点,不包括( )。
①
激发儿童共情
②
注重前期经验积累
③
注重情感体验
④
帮助儿童表达
参考答案:
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相关题目
【单选题】
社会认知类教学活动设计特点,不包括( )。
①
注重前期经验积累
②
有效地结合生活
③
注重情感体验
④
注重形象化的过程设计
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【单选题】
情感语言注重()
①
情感表达
②
语言表述
③
情景再现
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【单选题】
学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①
道德情感的发展
②
对他人认识的发展
③
学前儿童情绪的社会化
④
依恋的发展
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【单选题】
社会技能类教学活动设计特点,不包括( )。
①
合理运用强化
②
有效地结合生活
③
重视直接学习
④
提供正面模仿的榜样
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【单选题】
学前儿童社会教育的教学设计,不包括( )。
①
社会模拟类教学活动设计
②
社会认知类教学活动设计
③
社会情感类教学活动设计
④
社会技能类教学活动设计
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【判断题】
智力落后儿童的情感分化程度复杂,情感体验范围广。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )不是以情感体验为主的儿童社会教育方法。
①
陶冶法
②
共情训练法
③
角色扮演法
④
观察法
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【单选题】
学前儿童情感发展的需要不包括( )
①
建立友谊的需要
②
提供支持的需要
③
发展情感的需要
④
给予理解的需要
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【多选题】
谈话活动更注重于儿童的()。
①
交往语言
②
对白语言
③
独白语言
④
书面语言
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【单选题】
( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①
激发良好的社会情感
②
生活中随时进行
③
积极的情感
④
营造良好的情感氛围
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随机题目
【单选题】
()是由于风力和室内外气温的差异,引起不同程度的气流。
①
人工通风
②
自然通风
③
新风系统
④
换气
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【判断题】
幼儿园的外部环境,是指幼儿教师与学前儿童在幼儿园直接参与其中并体验到的特定的物质环境与心理环境的综合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿呼吸时快时慢、呼吸深浅不规则都可能是生病的前兆。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童早期的听力损失会使他们语言的形成与发展落后于生理的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
非特异性免疫的方式有自然免疫和人工免疫。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园玩具的卫生要求有:
①
结实耐用
②
不含有毒物质
③
容易清洗和消毒
④
安全可靠
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【多选题】
发热的病因在临床上可以分为:
①
低热
②
高热
③
感染性
④
非感染性
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【多选题】
幼儿园选址的要求有:
①
环境安静
②
空气清新
③
地势平坦
④
日照充分
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【多选题】
以下属于物理降温方法的有:
①
冷敷法
②
退烧药法
③
冰袋法
④
温水浴
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【多选题】
幼儿园隔离制度主要包括以下几方面:
①
重视隔离室的设置
②
对患儿及时妥善的隔离
③
对可疑患儿和传染病接触者进行隔离和观察
④
学前儿童离开园所返回时要进行观察与检疫
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