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行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断( )的过程中建立起来的。
试误与习得
试误与改变
练习与改变
试误与练习
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【多选题】 行为主义心理学的实质是将意( )和( )绝对地对立起来。
①  行为
②  意识
③  心理
【判断题】 行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习的“试误说”是由( )提出来的。
①  苛勒
②  杜威
③  桑代克
④  班杜拉
【单选题】 行为主义心理学家认为,教学是( )的过程。
①  刺激--强化--反应的过程
②  刺激--强化--联结的过程
③  刺激--反应--强化的过程
④  刺激--反应--代币的过程
【单选题】 供应链是围绕()建立起来的。
①  一般企业
②  中间企业
③  核心企业
④  物流企业
【判断题】 认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义心理学的环境观点认为人不是环境之子。
①  正确
②  错误
【单选题】 行为主义心理学派的时代精神是( )
①  兼容并需
②  开放的理念
③  客观主义潮流
【单选题】 ( )基本完成,我国社会主义制度初步建立起来。
①  农业合作化
②  社会主义改造
③  新中国成立
④  土地改革
【单选题】 行为主义心理学强调()在人类行为中的重要作用。(4分)
①  意志
②  遗传
③  学习
④  本能
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【多选题】 规避企业招聘外包风险的举措:
①  制定详细的招聘标准
②  慎选外包商
③  做好企业内部宣传与沟通
④  注重招聘外包过程的监控
【多选题】 笔试的原则有:
①  符合目标原则
②  综合运用原则
③  难易适中原则
④  重视知识的实际运用原则
【多选题】 企业组织结构外部环境主要指( )。
①  政治和法律环境
②  经济环境
③  科技环境
④  社会文化环境
⑤  自然环境
【多选题】 内部获取的缺点包括()。
①  容易形成小团体
②  可能导致企业高层领导不团结
③  缺少思想碰撞的火花
④  容易出现涟漪效应
【多选题】 下列哪些不属于笔试的优点:
①  测评者与被测评者可以建立联系,及时了解所需信息
②  测评的内容有高度倾向性
③  花费时间少,效率高
④  成绩评定比较客观且便于存档
【多选题】 无领导小组讨论的缺点包括()。
①  对题目要求较高
②  对考官评分技术要求较高
③  对面试组织水平要求较高
④  考生容易受同组其他成员影响
【单选题】 人员招聘的前提有两个:一是人力资源规划,二是( )。
①  绩效考评
②  工作描述与工作说明书
③  任务书
④  薪酬计划
【单选题】 关于工作说明书的编写,错误的是( )。
①  使用语言应该具有较强的专业性
②  工作职责的罗列应该符合逻辑顺序
③  对于基层员工工作的描述应更具体、详细
④  可以用完成某项职责所用的比重来说明该职责的重要性
【单选题】 下列哪一项不属于影响企业招聘的内部因素( )
①  企业的经营战略
②  企业用人政策
③  岗位性质
④  劳动力市场
【单选题】 影响招聘的个人因素不包括( )
①  个人职业生涯设计
②  劳动力市场
③  动机与偏好
④  应聘者寻职强度