【单选题】【消耗次数:1】
由于睡眠不足而引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
轻度的可以忽略的行为问题
由于需要未被满足而导致的行为问题
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
由发展不成熟所导致的行为问题
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【单选题】 由于自闭症引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①  由发展不成熟所导致的行为问题
②  轻度的可以忽略的行为问题
③  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④  由于需要未被满足而导致的行为问题
【多选题】 心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为,常见的此类问题行为有()。
①  矛盾心理原因引起的神经性行为
②  不良情绪引发的问题行为
③  由性格引起的问题行为
④  活动过度的问题行为
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题原因的分类。
①  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②  由发展不成熟所导致的行为问题
③  轻度的可以忽略的行为问题
④  由于需要未被满足而导致的行为问题
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题严重程度的分类。
①  需要特殊干预的行为问题
②  轻度的可以忽略的行为问题
③  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④  需要指导帮助的行为问题
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①  生理性行为问题
②  品德性行为问题
③  心理性的行为问题
④  需要特殊干预的行为问题
【多选题】 从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  心理性问题行为
④  品德性问题行为
【多选题】 从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为有以下四类,分别是()。
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,学前儿童社会性行为问题的指导方法,不包括( )。
①  行为处置法
②  代币疗法
③  强化法
④  后果法
【单选题】 ()这是指由于幼儿心理障碍而引发的问题行为,如多动症、言语障碍、进食障碍、学习困难等。
①  心理发育障碍性问题行为
②  发育过程中的问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
【判断题】 从问题行为的内容来分有四类,分别是发育过程中的问题行为,心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。
①  正确
②  错误
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【单选题】 37、以下不属于智力单因素论的支持者的是( )。
①  高尔顿
②  瑟斯顿
③  比奈
④  推孟
【单选题】 49、高兴时手舞足蹈,惊恐时呆若木鸡,这些表情属于( )。
①  面部表情
②  语调表情
③  微表情
④  姿态表情
【单选题】 23、阿尔波特指出,( )最能代表一个人的特点,它在个人特质结构中处于主导性的地位,影响着这个人的行为的各个方面。
①  首要特质
②  中心特质
③  次要特质
④  根源特质
【单选题】 36、智力是以( )为核心的能力。
①  创造力
②  想象力
③  抽象思维能力
④  记忆力
【单选题】 41、智力的三维结构模型的提出者是( )。
①  斯滕伯格
②  艾森克
③  瑟斯顿
④  吉尔福特
【单选题】 47、易受暗示性和独断性与哪种意志品质相反( )。
①  自觉性
②  自制力
③  坚韧性
④  果断性
【单选题】 46、“想摘玫瑰又怕刺”说的是哪种动机冲突( )。
①  双趋冲突
②  双避冲突
③  趋避冲突
④  多重趋避冲突
【单选题】 43、智能类型的差异,表现为特殊能力的类型差异和( )类型差异。
①  具体能力
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④  低常能力型
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①  变式
②  迁移作用
③  动机状态
④  定势
【单选题】 72、长时记忆的主要编码方式是( )。
①  听觉竭码
②  形象编码
③  视觉编码
④  语义编码