【单选题】【消耗次数：1】
社会教育主题方案架构的基本要素，不包括( )。
①
引发认知
②
情感体验
③
实践尝试
④
情感控制
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案架构思路，不包括( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据幼儿园现状进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立，不包括( )。
①
从传递社会知识经验的角度设计主题
②
从儿童生活事件中挖掘主题
③
从儿童的需要中挖掘主题
④
从儿童问题行为中发生主题
【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则？（）
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】
社会教育区域活动的特点，不包括( )。
①
社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②
社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③
材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④
交往是社会性区域活动的重要特征
随机题目
【多选题】
部品部（构）件生产、施工安装与质量验收合格的条件包括（）。
①
对主要使用功能应进行抽查
②
观感质量应通过验收
③
涉及安全、节能、环境保护和主要使用功能的分部工程检验资料应复查合格，这些检验资料与质量控制资料同等重要
④
构成单位工程的各分部工程应验收合格
⑤
有关的质量控制资料应完整
【多选题】
《装配式内装修技术标准》条文8.2.4轻质隔墙系统设计应符合下列（）规定。
①
应在吊挂空调、画框等部位设置加强板或采取其他可靠加固措施
②
宜结合室内管线的敷设进行构造设计，避免管线安装和维修更换对墙体造成破坏
③
应满足不同功能房间的隔声要求
④
装配式混凝土建筑的平面布局通常采用大开间大进深的形式