【单选题】【消耗次数:1】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
分解目标
横向目标
纵向目标
年龄阶段目标
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相关题目
【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。
①  分类目标
②  纵向目标
③  横向目标
④  年龄阶段目标
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①  目标的评定
②  目标的调整
③  目标的研究
④  目标的生成
【判断题】 50.所谓目标的准确性,是指在目标的界定上,能准确找到每个年龄幼儿发展阶段上的切入点。
①  正确
②  错误
【单选题】 无差异性目标市场策略面对的是()
①  整体市场
②  多个子市场
③  一个子市场
④  相关市场
【单选题】 幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。
①  班级目标
②  个体目标
③  集体目标
④  小组目标
【单选题】 ( )指的是要兼顾目标的阶段性和专注性。
①  长短搭配原则
②  一对一原则
③  松弛有度原则
④  综合平衡原则
【判断题】 幼儿园目标体系具有层次性、启蒙性、系统性、连续性和递进性。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园目标分解从时间上分解成总目标和( )。
①  个体目标
②  分目标
③  阶段式目标
④  总结式目标
随机题目
【单选题】 在给定圆弧半径和弦线误差极限的情况下,插补周期越短,进给速度()。
①  越低
②  越高
③  不变
④  与加工精度有关
【单选题】 在开环系统中常采用()和时钟中断法对进给速度进行控制。
①  前加减速控制
②  后加减速控制
③  程序计时法
④  循环扫描法
【单选题】 PWM是脉冲宽度调制的缩写,PWM调速单元是指()
①  晶闸管相控整流器速度控制单元
②  直流伺服电机及其速度检测单元
③  大功率晶体管斩波器速度控制单元
④  感应电动机变频调速系统
【单选题】 在()系统中,进给速度的计算方法是采用数据采样方法进行插补加工,进给速度的计算是根据编程速度F值,将被加工零件轮廓曲线分割为采样周期的轮廓步长。
①  闭环
②  半闭环
③  开环
④  闭环和半闭环
【单选题】 感应同步器是一种()位置检测元件。
①  光学式
②  电磁式
③  数字式
④  增量式
【单选题】 一五相混合式步进电动机,转子齿数为100,当五相十拍运行时,其步距角为()
①  0.36°
②  0.72°
③  0.75°
④  1.5°
【单选题】 步进电机的转速与下面哪些因素无关?()
①  脉冲信号的频率f
②  转子齿数
③  通电方式k
④  定子绕组中的电流大小
【单选题】 开环伺服系统的主要特征是系统内()位置检测反馈装置。
① 
②  没有
③  部分具有
④  可能有
【单选题】 步进电机的角位移与()成正比。
①  步距角
②  通电频率
③  脉冲当量
④  脉冲数量
【单选题】 数控机床的传动系统与传统机床的传动系统结构相比要()
①  复杂
②  简单
③  复杂程度一样
④  不一定