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【单选题】【消耗次数:1】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。
①
分类目标
②
纵向目标
③
横向目标
④
年龄阶段目标
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【判断题】
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①
目标的评定
②
目标的调整
③
目标的研究
④
目标的生成
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【判断题】
50.所谓目标的准确性,是指在目标的界定上,能准确找到每个年龄幼儿发展阶段上的切入点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
无差异性目标市场策略面对的是()
①
整体市场
②
多个子市场
③
一个子市场
④
相关市场
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【单选题】
幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。
①
班级目标
②
个体目标
③
集体目标
④
小组目标
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【单选题】
( )指的是要兼顾目标的阶段性和专注性。
①
长短搭配原则
②
一对一原则
③
松弛有度原则
④
综合平衡原则
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【判断题】
幼儿园目标体系具有层次性、启蒙性、系统性、连续性和递进性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园目标分解从时间上分解成总目标和( )。
①
个体目标
②
分目标
③
阶段式目标
④
总结式目标
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随机题目
【单选题】
“一切真正的历史都是当代史”这一观点的首倡者是( )。
①
科林伍德
②
克罗齐
③
鲁滨逊
④
布罗代尔
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【单选题】
世界第一次产业革命发生在( )
①
英国
②
法国
③
德国
④
美国
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【单选题】
与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是( )
①
孔德
②
迪尔凯姆
③
韦伯
④
帕森斯
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【单选题】
人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理,全面探讨人类的“基本需要”。在他看来,创造潜能的发挥是人的最高需要,是人生追求的最高目的,这一目标以及潜在美德的实现就是( )。
①
“归属和爱的需要”的实现
②
“认知需要”的实现
③
“审美需要”的实现
④
自我实现
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【单选题】
世界哲学的三大发源地是( )。
①
古代印度、中国和古巴比伦
②
古巴比伦、中国和古希腊
③
古代印度、中国和古希腊
④
古巴比伦、古代印度和古希腊
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【单选题】
马克思对剩余价值问题的考察,是以( )等人的理论为基础的
①
波普尔
②
查尔墨
③
库恩
④
李嘉图
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【单选题】
世界格局第二次剧变形成的时代主题是( )
①
战争与和平
②
对抗与对话
③
和平与发展
④
经济与政治
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【单选题】
人文社会科学在发挥思想教育作用时的最大特征是( )。
①
理论
②
实践
③
社会环境
④
人的素质
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【单选题】
西方早期的人文社会学说曾用以下形式回答和解释当时的社会问题( )
①
神话
②
自然科学公式
③
心理学
④
宗教
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【单选题】
我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的( )。
①
综合性的主干学科
②
边缘学科
③
交叉学科
④
专业学科
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