【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育的意义不包括（ ）。
①
促进学前儿童的完整发展
②
实现社会文化的延续，为社会培养合格公民
③
促进儿童积极的社会化
④
培养儿童独立自主的品质
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】
学前儿童社会教育的研究任务，不包括( )。
①
指导学前儿童社会教育实践
②
总结历史经验，为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
【单选题】
学前儿童社会教育结果评价，不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】
学前儿童社会教育的专业准备，不包括（ ）。
①
掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②
提升自身的品格、社会能力与教育能力
③
树立正确的学前儿童社会教育观
④
正确评价和认识自己
【多选题】
开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些？（）
①
有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②
有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③
为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④
为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
随机题目
【判断题】
企业应根据业务提升路径和服务定位，分析创新和人力资本等无形资源在价值创造中的作用，识别学习与成长维度的关键要素，并相应确立激励制度创新、信息系统创新和智力资本利用创新等战略主题，为财务、客户、内部业务流程维度的战略主题和关键业绩指标提供有力支撑。（ ）
①
对
②
错
【判断题】
企业所属的各责任中心的战略主题、KPI相应的战略举措、资源配置等信息一般无法都绘制到一张图上，一般采用绘制对应关系表或另外绘制下一层级责任中心的战略地图等方式来展现其战略因果关系。（ ）
①
对
②
错
【单选题】
预算编制环节的控制，不正确的是（ ）。
①
各分区对于重大（金额大）的项目要首先编制预算并形成预算报告
②
对于预算报告，要求各分区公司采用公司全球通用的格式，内容要求详细，并且要有数据分析作为支撑，并且要体现项目中各个环节的关联性
③
对于每个项目，要求各分区公司在编制预算的过程中要考虑到未来可能存在的变动因素，提出相应的应对措施，并在预算中进行体现
④
以上均不对
【单选题】
关于预算执行，以下表述中，不正确的是（ ）。
①
企业应建立预算执行的监督、分析制度，提高预算管理对业务的控制能力
②
企业应将预算目标层层分解至各预算责任中心
③
预算分解应按各责任中心权、责、利相匹配的原则进行
④
预算分解不利于实现企业预算目标