【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,学前儿童社会性行为问题的指导方法,不包括( )。
行为处置法
代币疗法
强化法
后果法
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会性行为问题后果法,不包括( )。
①  自然后果法
②  相关后果法
③  隔离
④  顺其自然
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,强化法可能带来的问题,不包括( )。
①  问题的原因被忽视
②  自律被破坏
③  幼儿的问题行为被改善
④  幼儿的内部动机被破坏
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是( )。
①  选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②  确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③  确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④  选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
【单选题】 ( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
①  幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
②  幼儿表现出于年龄不符的行为
③  幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④  幼儿能正确处理与同伴的关系
【单选题】 社会性行为问题,一般不包括( )。
①  行为不足
②  行为过度
③  持久性的困难
④  不适当行为
【单选题】 社会性行为问题的一般特征,不包括( )。
①  不适当行为
②  不受普遍方法控制的行为
③  不理会现实
④  幼儿生活中存在客观困难
【判断题】 影响学前儿童社会性行为的认知因素,主要包括儿童对社会性行为的认识、对情境信息的识别、观点采择及归因等。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现,即时得到一种强化物,如果这种正强化物能够满足行为者的需要,则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。
①  正强化法
②  负强化法
③  惩罚
④  消退
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是指幼儿发出某一种行为,结果可避免厌恶刺激(或称负强化物),则在以后同样情境下,该行为出现率会提高。
①  正强化法
②  惩罚
③  消退
④  负强化法
【单选题】 学前儿童攻击性行为产生的原因,不包括( )。
①  教师的指导方式
②  环境因素
③  社会认知因素
④  生物因素
随机题目
【单选题】 备抵法下,已注销的坏账又收回时,应借记的会计科目是?
①  应收账款
②  资产减值损失
③  坏账准备
④  管理费用
【单选题】 记账无误的情况下,银行对账单余额与企业银行存款日记账余额不符是因为存在?
①  应收账款
②  应付账款
③  预收账款
④  未达账项
【单选题】 下列各项中,可以用现金支付的是?
①  偿还欠款8000元
②  职工预借差旅费3000元
③  支付原材料价款51000元
④  支付固定资产价款50000元
【单选题】 资产负债表日,交易性金融资产公允价值高于其账面价值的差额,应贷记的会计科目是?
①  投资收益
②  交易性金融资产——成本
③  公允价值变动损益
④  交易性金融资产——公允价值变动
【单选题】 如实反映企业的财务状况和经营成果,做到内容真实、数据准确、资料可靠的信息质量特征是?
①  客观性
②  相关性
③  可理解性
④  可比性
【单选题】 为会计核算工作确定空间范围的基本前提是?
①  持续经营
②  会计主体
③  会计分期
④  货币计量
【单选题】 下列各项中,属于存货的是?
①  工程物资
②  周转材料
③  在建工程
④  生产设备
【单选题】 某企业赊销商品一批,标价20000元,商业折扣10%,增值税税率为17%,现金折扣条件为2/10,1/20,n/30。企业赊销商品时代垫运费400元,则应收账款的入账金额是?
①  21060元
②  20000元
③  21460元
④  23400元
【单选题】 存货期末计量的原则是?
①  历史成本
②  可变现净值
③  重置成本
④  成本与可变现净值孰低
【单选题】 到期日固定、回收金额固定或可确定,且企业有明确意图和能力持有至到期的非衍生金融资产是?
①  应收账款
②  其他应收款
③  交易性金融资产
④  持有至到期投资