【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，学前儿童社会性行为问题的指导方法，不包括（ ）。
①
行为处置法
②
代币疗法
③
强化法
④
后果法
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
【单选题】
( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
①
幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
②
幼儿表现出于年龄不符的行为
③
幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④
幼儿能正确处理与同伴的关系
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现，即时得到一种强化物，如果这种正强化物能够满足行为者的需要，则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。
①
正强化法
②
负强化法
③
惩罚
④
消退
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激（或称负强化物），则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。
①
正强化法
②
惩罚
③
消退
④
负强化法
随机题目
【单选题】
在革命、建设、改革的实践中，我们党大力推进马克思主义中国化，产生了两次历史性飞跃，形成了毛泽东思想和（ ）。
①
中国特色社会主义理论体系
②
邓小平理论
③
科学发展观
④
“三个代表”重要思想
【单选题】
2016年1月29日，习近平总书记在主持第十八届中央政治局第三十次集体学习时强调指出：“创新、协调、绿色、开放、（ ）的发展理念。
①
为民
②
人本
③
和谐
④
共享
【单选题】
党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、（ ）、全面从严治党的战略布局。
①
全面对外开放
②
全面创新
③
全面发展
④
全面依法治国
【单选题】
党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（ ）的发展之间的矛盾。
①
不平衡
②
不充分
③
不平衡不充分
④
不平衡不全面
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代，对新时代的“新”理解不正确的是（ ）。
①
新时代是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②
新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民同步富裕的时代
③
新时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
④
新时代，是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代