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【单选题】【消耗次数:1】
( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构,把社会性教育融入到其他领域中去的方法。
①
根据不同领域进行渗透
②
根据社会教育的基本要素进行架构
③
根据主题发展的进程进行架构
④
根据主题内涵的不同维度进行架构
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案架构思路,不包括( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据幼儿园现状进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析,按照不同层面和内容的维度去展开主题,是( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据主题发展的进程进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
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【单选题】
社会教育主题方案架构的基本要素,不包括( )。
①
引发认知
②
情感体验
③
实践尝试
④
情感控制
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【单选题】
( )是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法。
①
根据主题内涵的不同维度进行架构
②
根据不同领域进行渗透
③
根据主题发展的进程进行架构
④
根据社会教育的基本要素进行架构
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【判断题】
5.社会性是个综合的领域,要利用其他课程,把社会性教育目标渗透到各种教育活动中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
57.社会性是个综合的领域,要利用其他课程,把社会性教育目标渗透到各种教育活动中。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①
挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②
把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③
把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④
其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
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【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①
使评价主体发现就自己的不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④
指明教育工作应当前进的航向
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【多选题】
根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①
婴儿教育
②
社会学前教育
③
幼儿教育
④
家庭学前教育
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【单选题】
根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
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随机题目
【单选题】
国家发展体育专业教育,建立各类(),培养各方面的体育专门人员。
①
A.体育专业院校
②
B.体育学院
③
C.体育专业系、科
④
D. 体育专业院校、系、科
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【单选题】
现代护理发展经历了()。
①
A.以疾病为中心,以病人为中心,以人的健康为中心的阶段
②
B.以病人为中心,以疾病为中心,以人的健康为中心的阶段
③
C. 以病人为中心,以人的健康为中心,以疾病为中心的阶段
④
D.以人的健康为中心,以疾病为中心,以病人为中心的阶段
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【单选题】
健康的三维观到四维观除了身体、心理、社会适应能力增加了()
①
A道德上的完满状态
②
B专业知识的掌握
③
C交际能力的扩展
④
D人文精神的塑造
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【单选题】
体育的英文缩写为()
①
ALF
②
BPE
③
CPD
④
DFE
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【判断题】
在接力跑中,每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进.
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学技术进步对体育教学方法的改进具有影响作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课件与网络课件均可用于协作学习。
①
正确
②
错误
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【判断题】
体育市场是由体育消费者、体育产品和体育产品供应商构成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业是各学校、医院和企业的职责。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理训练可以促使运动员精力旺盛,充满信心
①
正确
②
错误
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