【单选题】【消耗次数：1】
设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息，不包括( )。
①
关于教育目标与内容方面的信息掌握
②
关于儿童日常作息规律的时期
③
关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④
关于教学资源方面的信息掌握
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相关题目
【单选题】
儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握，不包括（ ）。
①
了解家长的需求
②
了解教育内容与教育目标之间的关系
③
掌握教育目标的准确性
④
掌握教育内容的教育价值
【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则？（）
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
随机题目
【多选题】
1949年9月30日，毛泽东同志在为中国人民政治协商会议第一届全体会议起草的宣言《中国人民大团结万岁》中说：“全国同胞们，我们应当进一步组织起来。我们应当将全中国绝大多数人组织在（ ）及其他各种组织里，克服旧中国散漫无组织的状态。”（多选 2 分）
①
政治
②
军事
③
经济
④
文化
【单选题】
孙中山先生认为中国虽四万万之众，实等于一盘散沙，民众对国事毫不关心，国家民族观念相当薄弱，只知有自己不知有国家，不能团结。孙中山认为这种现象是受到何种因素的影响？（ ）（单选 2 分）
①
中国自古即以天朝上国自居，民众无法产生国家认同
②
民众“天高皇帝远”的心态，喜明哲保身而不涉政治
③
满清专制剥夺民众政治自由，民众无从辨识国家问题
④
列强对中国采取挑拨与分化，使民众彼此猜忌与互斥
【判断题】
清末民初是政党林立的时代，从1911年取消党禁到1914年袁世凯解散国会的几年中，全国约有300多个“党”、“会”之类的政治性团体。（单选 2 分）
①
正确
②
错误
【多选题】
中国共产党的百年历程，主要做了哪几件大事？（ ）（多选 2 分）
①
新民主主义革命推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治
②
社会主义革命和建设时期，建立了社会主义基本制度
③
改革开放和现代化建设时期，开创了建设中国特色社会主义道路
④
收回香港
【多选题】
抗日战争取得胜利的历史意义有（ ）。（多选 2 分）
①
中国人民一百多年来反对外敌侵略，第一次取得完全胜利的民族解放战争
②
中国的抗战，是世界反法西斯战争的一个重要组成部分
③
抗日战争时期是中国共产党成熟时期，中国人民革命力量得到空前大发展，为民主革命在全国胜利奠定了基础
④
建立了社会主义制度