【单选题】【消耗次数：1】
不要过多的对学前儿童进行评价，这遵循了行为评价法的( )原则。
①
行为评价要及时、一致
②
行为评价法应以正向引导为主
③
强化手段不能运用过于频繁
④
评价要具体，避免空泛
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
对学前儿童的行为进行评价时不能使用“反话”，这遵循了行为评价法的( )原则。
①
评价要具体，避免空泛
②
行为评价法应以正向引导为主
③
行为评价要及时、一致
④
强化手段不能运用过于频繁
【多选题】
下面关于行为观察评价法，说法正确的是（）
①
行为观察评价法是在关键事件法的基础上形成的
②
行为观察评价法不对员工的工作行为达到何种程度进行评价，而是评价这些工作行为出现的频率
③
行为观察评价法具有便于提供反馈、利于确定培训需求的优点
④
建立行为评价系统的成本较小，投入的时间和精力较少
【单选题】
下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（ ）。
①
学前儿童科学知识、经验的评价
②
学前儿童科学教育活动过程的评价
③
学前儿童科学方法及能力的评价
④
学前儿童科学情感和态度的评价
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价（ ）。
①
在活动中创造性运用语言的表现
②
参与活动的主动性
③
在活动中表现出来的独立见解情况
④
在活动中完成语言学习任务的情况
随机题目
【单选题】
关于舌侧隐形正畸叙述误的是（）
①
优点是完全隐形
②
对牙齿移动的控制非常精准
③
适合于各类牙颌畸形的矫正
④
治疗速度较慢
⑤
美观效果最好、技术难度最大、费用最昂贵的技术
【单选题】
以下关于无托槽隐形矫治器扩展种植修复间隙的病例探讨有误的是（）
①
无托槽隐形矫治器扩展后牙的种植间隙效果肯定
②
相比较片段弓技术，可同时排齐前牙
③
后牙远中移动过程中垂直向的控制相比较固定矫治器更有优势
④
对于后牙垂直向的压低同样效果肯定
⑤
对于转矩以及牙根的控制没有固定矫治器效果明显
【单选题】
男性患者主诉有牙齿缝隙、前牙磨耗、无法修复，诊断为安氏III类错颌，直面型，前牙对刃，牙体磨耗，慢性牙周炎，建议治疗计划为（）
①
无托槽隐形矫治器建立前牙覆合覆盖，下颌片切直立下前牙，正畸后前牙区美学修复
②
无托槽隐形矫治器调整弓形、排齐牙列，必要时下颌片切减小三角间隙
③
舌侧隐形矫治器排齐牙列，上下颌前牙区片切排齐
④
无托槽隐形矫治器推磨牙向远中建立前牙覆合覆盖
⑤
舌侧隐形矫治器排齐牙列改善突度，上下颌强支抗回收前牙、必要时应用种植支抗
【单选题】
对于中度支抗拔牙病例，磨牙前移使用短的水平矩形附件或垂直矩形附件往往会造成后牙近中倾斜，以下解决方法不恰当的是（）
①
发现问题及早处理
②
预先设置磨牙远中倾斜角度
③
考虑使用更好控制磨牙角度的附件
④
必要时结合后牙垂直牵引及片段弓
⑤
磨牙牙使用powerridge，控制后牙转矩