【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会性发展的理论,不包括( )。
精神分析理论
建构主义理论
认知发展理论
社会学习理论
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相关题目
【单选题】 根据社会学习理论,对学前儿童的社会教育,不包括( )。
①  早期的生命经验对终身有重要影响
②  重视恰当行为的强化
③  为儿童提供探索与体验的机会
④  为儿童提供值得模仿的环境与榜样
【单选题】 下列是建构主义理论的观点是( )
①  学习是塑造行为的过程
②  学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程
③  学习是个体不断尝试错误的过程
④  学习是个人根据已有的 “认知结构 ” 主动探求知识的过程
【简答题】 建构主义理论中学习环境中的四大要素。
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【单选题】 精神分析理论关注儿童的( )发展特征。
①  人格和思想
②  人格和情感
③  行为和知识
④  思想和知识
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【单选题】 中国特色社会主义理论体系的理论基础是( )
①  马克思主义思想理论
②  毛泽东思想概论
③  社会主义初级阶段理论
④  共产主义理论
【单选题】 属于认知主义理论观点的是( )
①  学习是刺激——反应的联结
②  学习是主动地形成认知结构的过程
③  学习是尝试错误的过程
④  学习就是及时强化
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义理论体系
随机题目
【单选题】 放置时间较长、保管不善的()中易产生黄曲霉素,不能食用
①  水果
②  肉类
③  花生仁
④  蔬菜
【单选题】 下列豆类中,不属于大豆类的是()
①  黄豆
②  青豆
③  黑豆
④  赤豆
【判断题】 酱油主要的卫生问题是微生物的污染。
①  正确
②  错误
【判断题】 加工生料和熟食的刀、墩、案等要分开使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 母乳喂养时间过短或辅食添加不当都与食物过敏关系密切。
①  正确
②  错误
【单选题】 含膳食纤维最多的食物是()
①  山楂糕
②  牛肉
③  肉皮冻
④  蹄筋
【单选题】 老年人不宜多吃()
①  牛奶
②  肝脏
③  蔬菜
④  水果
【单选题】 肉松、鱼松、果干、木耳等食物是利用()法延长保质期的。
①  去水分
②  干燥
③  腌制
④  晒干
【单选题】 营养素包括糖类、______、_______、水______和无机盐六大类。()
①  脂肪 蛋白质 淀粉
②  脂类 蛋白质 维生素
③  蛋白质 维生素 淀粉
④  脂肪 淀粉 维生素
【单选题】 腌菜必须腌透,至少腌制()再食用,并应注意食盐用量和存放条件。
①  2天以上
②  7天以上
③  15天以上
④  1年