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学前儿童社会教育评价,不包括( )。
活动准备的评价
教师状态的评价
内容的评价
方法的评价
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
【单选题】 学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。
①  教学设计的准备
②  物质与环境的准备
③  教学方案的准备
④  心理与情感的准备
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①  尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②  在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③  在备课过程中教师的教研活动
④  在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法,不包括( )。
①  对儿童观的反思
②  对幼儿出现问题根源的反思
③  对教育内容与方法的反思
④  最自身教育态度的反思
【单选题】 学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价,不包括( )。
①  是否合于目标、内容
②  是否精炼有效
③  是否有良好教育效果
④  是否合于儿童发展需要
【单选题】 学前儿童社会教育评价中收集信息的方法,不包括( )。
①  观察法
②  访谈法
③  问卷法
④  测量法
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
随机题目
【多选题】 农村景观包括全景景观、特色景观、围闭景观( )
①  焦点景观
②  框景景观
③  细部景观
④  瞬间景观
【多选题】 下列说法正确的是( )
①  桃三椒二
②  杏四桃三
③  桃三樱二
④  梨五杏四
【单选题】 生态的代言物为( )
①  蚯蚓
②  七星瓢虫
③  萤火虫
④  蜘蛛
【单选题】 下列哪项不属于农业资源类型( )
①  生产
②  生态
③  生活
④  生物
【单选题】 下列不是休闲农业资源的是( )
①  桃花
②  玫瑰
③  蓑衣
④  电视
【单选题】 围绕田园综合体的建设目标与功能定位,需完善功能,补齐( )建设短板。
①  生产体系
②  生态体系
③  经营体系
④  公共服务体系
【判断题】 长周期指旅游地从起步到最终衰落及消亡的漫长周期,它不等于上面巴特勒和普罗格所说的旅游地生命周期。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 休闲农业与乡村旅游的全域空间模式为路、景、园、村、点、域六大模式。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 田园主义是一种与自然亲密相处的简朴的乡村生活理想。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 围绕田园综合体的建设目标和功能定位,重点抓好生产体系、产业体系、经营体系、生态体系等四大支撑体系建设。( )
①  正确
②  错误