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学前儿童社会教育评价,不包括( )。
活动准备的评价
教师状态的评价
内容的评价
方法的评价
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
【单选题】 学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。
①  教学设计的准备
②  物质与环境的准备
③  教学方案的准备
④  心理与情感的准备
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①  尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②  在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③  在备课过程中教师的教研活动
④  在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法,不包括( )。
①  对儿童观的反思
②  对幼儿出现问题根源的反思
③  对教育内容与方法的反思
④  最自身教育态度的反思
【单选题】 学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价,不包括( )。
①  是否合于目标、内容
②  是否精炼有效
③  是否有良好教育效果
④  是否合于儿童发展需要
【单选题】 学前儿童社会教育评价中收集信息的方法,不包括( )。
①  观察法
②  访谈法
③  问卷法
④  测量法
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
随机题目
【多选题】 下列属于实体性法律原则的是
①  回避原则
②  公开原则
③  罪刑法定原则
④  诚实信用原则
【单选题】 法在其生效期间是反复适用的,而不是仅适用一次。它所适用的对象是一般的人而不是特定的人,这些都表明了法具有
①  强制性
②  统一性
③  权威性
④  规范性
【单选题】 我国商标法规定:商标使用人应当对其所使用的商标的商品质量负责。该规则属于
①  授权性规则
②  义务性规则
③  指导性规则
④  构成性规则
【单选题】 从权利的类别上看,所有权属于
①  从权利
②  对世权
③  对人权
④  专属权
【多选题】 下列哪些表述不能成立
①  近代以来,法律责任与权利义务是可以相互转移的
②  法律制裁是主动承担法律责任的一种方式
③  立法是对社会资源和社会利益的分配活动
④  行政机关执行法律的过程同时也是行使执法权的过程
【多选题】 下列各项中属于宪法部门的有
①  作为国家根本大法的宪法典及其修正案
②  国家机构的组织法和选举法
③  公民基本权利义务法和集会游行示威法
④  民族区域自治法
【多选题】 构成社会法的主干部门法包括
①  经济法
②  劳动法
③  社会保障法
④  行政法
【单选题】 下列属于个人行为的有
①  收养孤儿
②  股东会决议
③  立法
④  某警察卧底侦查
【单选题】 在运输合同法律关系中,托运方和承运方的权利义务指向的对象
①  被托运的货物
②  运输方式
③  运输费用
④  运输行为
【单选题】 在我国,16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的,应当视为
①  限制行为能力人
②  无行为能力人
③  完全行为能力人
④  完全责任能力人