【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育评价，不包括（ ）。
①
活动准备的评价
②
教师状态的评价
③
内容的评价
④
方法的评价
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】
学前儿童社会教育结果评价，不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】
学前儿童社会教育实施过程的评价，不包括( )。
①
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
随机题目
【多选题】
法是“被奉为法律”的统治阶级的意志，下列关于对此句话的理解正确的有（）。
①
统治阶级意志本身也不是法，只有“被奉为法律”才是法
②
“奉为法律”，就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志，并客观化为法律规定
③
法律只是统治阶级意志的表现形式之一
④
统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件，才具有法的效力
【多选题】
关于法律文化，下列表述正确的有（）。
①
法律文化的外延小于法律传统，法律文化是法律传统的组成部分
②
法律文化是整个文化的组成部分
③
法律文化与法治文明的概念相同
④
狭义法律文化的外延与法律意识的外延是一致的
【多选题】
下列关于守法的主观条件的表述正确的有（）。
①
政治意识是人们关于政治现象的思想与观点，是一种法律意识形态
②
与政治意识相比较，法律观念对人们的守法有着更为直接的影响
③
由于人们的文化教育程度不同，导致依据不同的标准对不同的法律行为给予不同的评价
④
道德观念也对人们的守法行为有着重大的影响
【多选题】
关于法与道德的关系，下列表述正确的有（）。
①
法律是道德的底线，道德是对法律的最高要求
②
法律具有强制性，道德靠主体的内心信念才能自觉遵守，故道德不具有强制性
③
道德规则的内容可以依一定程序上升为法律规则
④
法律规则不能向道德规则转化
【多选题】
下列哪项属于企业所得税纳税人可分期确定经营营业收入的事项？（）
①
为其他企业加工、制造大型机械设备等，持续时间超过1年的
②
委托代销商品持续时间超过1年的
③
建筑、安装、装配工程和提供劳务委托代销商品持续时间超过1年的
④
接受委托代销商品持续时间超过1年的