【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
学前儿童社会教育内容的确定
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
学前儿童社会教育内容的处理
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①  教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②  是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③  教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④  教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】 学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①  活动准备的评价
②  教师状态的评价
③  内容的评价
④  方法的评价
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
③  社会发展状况
④  幼儿的发展
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
随机题目
【单选题】 原表皮、基本分生组织和原形成层属于       。
①  居间分生组织;
②  原分生组织;
③  初生分生组织;
④  伸长区
【判断题】 松、杉、柏等林木的分枝方式为总状分枝。(   )
①  正确
②  错误
【单选题】 叶的细胞中含有大量叶绿体的是(      )
①  上表皮
②  栅栏组织
③  海绵组织
④  下表皮
【判断题】 根的栓内层细胞中含有大量叶绿体,故又被称作绿皮层。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 细胞壁的基本框架是___________。
①  纤维素分子
②  微纤丝
③  纤维素分子束
④  大纤丝
【判断题】 栝楼的成熟果皮入药称为瓜蒌。
①  正确
②  错误
【单选题】 裸子植物靠    输导水分。
①  导管和管胞;
②  管胞;
③  筛管;
④  筛胞
【判断题】 从导管形成的先后、壁增厚的强弱、运输水分的能力等方面分析,网纹导管 和孔纹导管是初生类型。
①  正确
②  错误
【单选题】 根瘤是豆科植物的根与(   )形成的共生结构。
①  细菌
②  真菌
③  粘菌
④  放线菌
【判断题】 内质网、质体、高尔基体只能在电子显微镜下看到,光学显微镜下看不到。
①  正确
②  错误