【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
学前儿童社会教育内容的确定
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
学前儿童社会教育内容的处理
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①  教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②  是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③  教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④  教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】 学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①  活动准备的评价
②  教师状态的评价
③  内容的评价
④  方法的评价
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
③  社会发展状况
④  幼儿的发展
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
随机题目
【判断题】 毛泽东同志提出要“政治家办报”是要求报纸要有政治敏感性,从政治方向出发选择新闻。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 对秘密获得的新闻来源,没有保守职业秘密的必要。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 新闻选择是对现实生活中发生的事实加以鉴别,选出新闻媒介值得传播的事实。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 建立新闻法仍然是中国新闻事业发展的内在需求。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 30年中国新闻改革经历了三次跨越。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 新闻价值和新闻法规、宣传价值之间的关系为( )
①  相辅相成
②  相互制约
③  互不相干
【多选题】 对于新闻的认识错误的有( )
①  合理想象
②  添油加醋 扩大宣传效果
③  坚持唯物论,维护真实性
④  真实是新闻的生命
【多选题】 对任何新闻媒介来说,( )是新闻选择的四项主要标准。
①  新闻定义
②  新闻价值
③  宣传价值
④  新闻法则
【多选题】 新闻失实的表现主要有( )。
①  无中生有、凭空捏造
②  添枝加叶、层层拔高
③  要件残缺,隐瞒事实
④  偷梁换柱,移花接木
⑤  因果不符
【多选题】 新闻工作必须遵循( )
①  真实客观
②  全面公正
③  及时新鲜
④  重要客观