【单选题】【消耗次数：1】
（ ）指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价，以增强和巩固其好的行为，削弱、消除其不好的行为的方法。
①
实践法
②
陶冶法
③
行为练习法
④
行为评价法
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【单选题】
对学前儿童的行为进行评价时不能使用“反话”，这遵循了行为评价法的( )原则。
①
评价要具体，避免空泛
②
行为评价法应以正向引导为主
③
行为评价要及时、一致
④
强化手段不能运用过于频繁
【单选题】
不要过多的对学前儿童进行评价，这遵循了行为评价法的( )原则。
①
行为评价要及时、一致
②
行为评价法应以正向引导为主
③
强化手段不能运用过于频繁
④
评价要具体，避免空泛
【多选题】
下面关于行为观察评价法，说法正确的是（）
①
行为观察评价法是在关键事件法的基础上形成的
②
行为观察评价法不对员工的工作行为达到何种程度进行评价，而是评价这些工作行为出现的频率
③
行为观察评价法具有便于提供反馈、利于确定培训需求的优点
④
建立行为评价系统的成本较小，投入的时间和精力较少
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【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走______道路的显著优势。
①
中国梦
②
中国特色社会主义
③
共同富裕
【单选题】
党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程，党领导人民成功走出___，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径。
①
中国式现代化道路
②
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③
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