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【单选题】【消耗次数:1】
( )指学前儿童社会教育目标应当是一个符合幼儿自身发展与教育规律的科学体系。
①
层次性原则
②
动态性原则
③
科学性原则
④
方向性原则
参考答案:
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相关题目
【判断题】
确立评价标准应遵循方向性原则、科学性原则和可行性原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①
方向性与基础性原则
②
实用性与开放性原则
③
科学性与动态性原则
④
层次性与整体性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
侧面教育原则
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【单选题】
学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①
可行性原则
②
科学性原则
③
主观性原则
④
导向性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括( )。
①
协调统一幼儿园内部的力量
②
教给学前儿童正确、具体的行为方式
③
协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④
教育者自身要做到言行一致
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【单选题】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①
为学前儿童创造实践活动的机会
②
创设积极的环境
③
教给学前儿童正确、具体的行为方式
④
允许学前儿童犯错误
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【判断题】
61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )指学前儿童社会教育目标是有层次的系列。
①
科学性原则
②
层次性原则
③
方向性原则
④
动态性原则
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【多选题】
学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①
针对性原则
②
整体性原则
③
过程性原则
④
全面性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①
由近及远原则
②
综合贯通原则
③
由易到难原则
④
由远及近原则
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随机题目
【多选题】
职业倦怠的三个典型表现为( )
①
A.放弃工作
②
B.情感衰竭
③
C.工作怠慢
④
D.成就感降低
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【多选题】
下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是()
①
A.强烈、狂暴性和温和、细腻共存
②
B.闭锁性和开放性共存
③
C.可变性和固执性共存
④
D.内向性和表现性共存
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【多选题】
关于职业者和团队的关系,下列说法正确的是( )
①
A.职业者需要经常考虑自己与团队的关系
②
B.职业者要经常考虑公司能够为自己做些什么
③
C.职业者要善于问自己能够为公司做些什么
④
D.职业者要努力使自己在团队中不可替代
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【多选题】
工作专注时的特征是( )
①
A.感觉时间过得很快
②
B.达到忘我状态
③
C.不能将自己从工作中脱离开来不与他人交往
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【多选题】
创设积极的职场环境是指( )
①
A.营造关怀和信任的支持性氛围
②
B.平衡个人与团队的关系
③
C.重视对社会的贡献
④
D.积极开展丰富多彩的活动
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【多选题】
下列哪项是学习力的来源 ( )
①
A.读书
②
B.读事
③
C.读人
④
D.以上都不是
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【多选题】
关于团队,下列说法正确的是( )
①
A.管理者不仅要关注团队成员的职业化能力,而且要关注他们的利益点
②
B.团队成员如果看不到自己能够获得利益,同样缺乏合作进取的动力
③
C.优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益
④
D.以上说法都不正确
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【多选题】
社会适应的本质是是处理期望与变化的关系,包括两个方面:()。
①
A.期待的事情没有发生
②
B.期待的事情发生
③
C.不期待的事情没发生
④
D.不期待的事情却发生了
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【单选题】
在“智慧+特色小镇”建设中,特色是(),智慧是(),小镇是()。
①
A.主体,生命力所在,根本
②
B.主体,根本,生命力所在
③
C.生命力所在,根本,主体
④
D.根本,生命力所在,主体
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【单选题】
(),中国导弹研制全面启动。
①
A.1954年1月
②
B.1955年1月
③
C.1956年3月
④
D.1956年10月
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