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【单选题】【消耗次数:1】
( )的幼儿园精神环境,不利于儿童产生安全感和归属感。
①
温情
②
严厉
③
宽松
④
温馨
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相关题目
【多选题】
幼儿园归属感的教育主要包括()。
①
处理入园焦虑
②
培养集体意识
③
开展感恩教育
④
反馈亲子依恋
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【单选题】
归属感教育中,中班幼儿着重()培养。
①
家庭归属感
②
国家归属感
③
民族归属感
④
幼儿园归属感
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【单选题】
归属感教育中,小班幼儿着重()培养。
①
国家归属感
②
幼儿园归属感
③
家庭归属感
④
民族归属感
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【多选题】
归属感教育中,大班幼儿着重()教育。
①
家庭归属感
②
国家归属感
③
民族归属感
④
社区归属感
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【单选题】
( )的幼儿园物质环境不利于陶冶儿童的性情,培养儿童的品格。
①
美观
②
设计合理
③
千篇一律
④
和谐
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【多选题】
文化归属感教育包括培养幼儿的()。
①
社区自豪感
②
民族责任感
③
国家自豪感
④
接纳不同文化
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【单选题】
( )是儿童满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉。
①
社会的认同
②
教师的关注
③
父母的保护
④
稳定的同伴关系
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【判断题】
基层治理效能直接关系群众获得感、幸福感、安全感。
①
正确
②
错误
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【单选题】
爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感( )尊严感与荣誉感的统一。
①
自豪感
②
认同感
③
自信心
④
自尊心
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【单选题】
爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、( )、尊严感与荣誉感的统一
①
自豪感
②
认同感
③
自信心
④
自尊心
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随机题目
【多选题】
低血糖的症状和体征()
①
A饥饿感
②
B大汗淋漓
③
C软弱无力
④
D心率加快
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【多选题】
针对新型冠状病毒感染的肺炎,与患者密切接触者心态包括()
①
A躲避
②
B不安
③
C等待期的焦虑
④
D盲目勇敢、拒绝防护和居家观察
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【多选题】
针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,对不同人群进行心理危机干预,对隔离治疗期患者,干预措施是()
①
A根据患者能接受的程度,客观如实交代病情和外界疫情,使患者作到心中有数
②
B协助与外界亲人沟通,转达信息
③
C积极鼓励患者配合治疗的所有行为
④
D尽量使环境适宜患者的治疗
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【多选题】
既能安神,又能活血的药物是()
①
A.朱砂
②
B.龙骨
③
C.琥珀
④
D.合欢皮
⑤
E.丹参
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【多选题】
大脑自发活动改变与()存在显著相关
①
A社会支持
②
B生活满意度
③
C数字到倍的改善
④
D自伤都不是
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【多选题】
胎教的好处()
①
A受过胎教的宝宝对音乐敏感,有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴,并随韵律和节奏扭动身体
②
B受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音,4个月时会发几个辅音,5-6个月发出的声音就可以表达一定的意思
③
C受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定,总是乐呵呵的,非常活泼可爱,夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带,与整天笑呵呵的宝宝在一起,家人也会发现有无限乐趣
④
D受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强
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【多选题】
感统训练中鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、滚球等活动主要是发展幼儿动作的()
①
A平衡性
②
B协调性
③
C灵活性
④
D准确性
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【多选题】
幼儿社会性教育的策略有哪些()
①
A为幼儿创设接纳、关爱和支持的环境
②
B尊重幼儿的兴趣、需求,引导其发展
③
C让幼儿感受和体验行为的意义
④
D寓社会性教育于一日生活之中
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【多选题】
语言传递法的具体表现形式可以有()评论等
①
A讲述
②
B讲解
③
C谈话
④
D讨论
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【多选题】
下面不可以生食的()
①
A土豆
②
B豆角
③
C胡萝卜
④
D苹果
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