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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育的专业准备,不包括( )。
①
掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②
提升自身的品格、社会能力与教育能力
③
树立正确的学前儿童社会教育观
④
正确评价和认识自己
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的策略不包括( )。
①
活动设计与组织的策略
②
学前儿童社会教育评价的策略
③
学前儿童健康教育目标的策略
④
内容与方法选择的策略
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【单选题】
学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
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【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的规律不包括( )。
①
社会进步的规律
②
社会教育的规律
③
社会性发展的规律
④
社会学习的规律
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【单选题】
学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。
①
教学设计的准备
②
物质与环境的准备
③
教学方案的准备
④
心理与情感的准备
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【单选题】
学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①
活动准备的评价
②
教师状态的评价
③
内容的评价
④
方法的评价
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【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①
关于自我社会性与品格成长的知识
②
关于幼儿社会性发展的知识
③
关于幼儿性格养成的知识
④
关于社会教育内涵、目标与内容的知识
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【单选题】
学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①
指导学前儿童社会教育实践
②
总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
社会教育
②
幼儿园教育
③
大自然教育
④
家庭教育
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【单选题】
( )与学前儿童社会教育不相关。
①
人文知识
②
常识教育
③
数学教育
④
思想品德教育
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随机题目
【判断题】
项目沟通管理是保证及时有效地生成、收集、分发、利用和存储项目信息的全过程 。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业的新年庆祝晚会项目是交给企业的行政部门来组织开展的,这是采用项目式组织做项目。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下哪些属于项目报告( )。
①
项目当前和累计情况报告
②
项目异常情况报告
③
信号灯报告
④
综合绩效报告
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【多选题】
沟通的形式多种多样,比如( )。
①
口头或书面沟通
②
正式或非正式沟通
③
定期或不定期沟通
④
纵向或横向沟通
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【多选题】
项目团队的发展成长一般要经过( )几个阶段。
①
磨合阶段
②
形成阶段
③
规范阶段
④
成熟阶段
⑤
解散阶段
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【多选题】
以下项目会议是在项目启动阶段召开是( )。
①
项目干系人识别会议
②
项目启动会议
③
项目开踢会议
④
项目状态评审会
⑤
变更控制会
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【单选题】
对于跨专业、风险较大、技术较为复杂的大型项目应采取的项目组织形式是( )。
①
职能式组织
②
矩阵式组织
③
项目式组织
④
混合式组织
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【单选题】
项目经理在( )组织中的权威最低。
①
混合式
②
项目式
③
矩阵式
④
职能式
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【单选题】
你被分配到一个项目中,你负责的是项目的媒介沟通部分。你将同时向负责项目的项目经理以及部分负责项目的市场副总裁汇报工作。这代表了( )组织结构?
①
职能式
②
矩阵式
③
项目式
④
以上都不是
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【单选题】
涉及多专业领域的中等规模项目,最好用哪种组织形式加以管理?( )
①
职能式组织
②
矩阵式组织
③
项目式组织
④
混合式组织
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