【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
指导学前儿童社会教育实践
总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
促进幼儿身心全面发展
揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 学前儿童社会教育的研究对象,不包括( )。
①  对象
②  规律
③  原理和方法
④  个性
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 学前儿童社会教育的专业准备,不包括( )。
①  掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②  提升自身的品格、社会能力与教育能力
③  树立正确的学前儿童社会教育观
④  正确评价和认识自己
【单选题】 学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①  促进学前儿童的完整发展
②  实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③  促进儿童积极的社会化
④  培养儿童独立自主的品质
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【单选题】 对学前儿童进行社会教育,相关的规律不包括( )。
①  社会进步的规律
②  社会教育的规律
③  社会性发展的规律
④  社会学习的规律
【单选题】 学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①  活动准备的评价
②  教师状态的评价
③  内容的评价
④  方法的评价
随机题目
【单选题】 与国家审计相比,不属于内部审计特点的是( )
①  内向性
②  广泛性
③  灵活性
④  宏观性
【单选题】 下列属于社会审计作用的是( )
①  促进组织合法经营和运行
②  维护良好的市场秩序
③  追踪反馈国家重大方针政策的执行情况和效果
④  促进组织完善内部控制和风险管理
【单选题】 按照审计法的规定,我国国家审计的法律责任包括( )
①  行政责任和民事责任
②  行政责任和刑事责任
③  刑事责任和民事责任
④  行政责任、刑事责任和民事责任
【单选题】 下列关于我国国家审计机关设置的表述,不正确的是( )
①  审计机关根据工作需要,经本级人民政府批准可以在其审计管辖范围内设立派出机构。
②  审计署是我国最高国家审计机关,只开展中央级组织单位的审计工作
③  组建中央审计委员会,作为党中央决策议事协调机构
④  县级以上各级人民政府设立审计机关,负责本级审计机关范围内的审计事项
【单选题】 下列各项中,属于社会审计组织业务范围的是( )
①  对未来事项可实现程度做出保证
②  代行被审计单位的部分管理职能
③  验证企业资本,出具验资报告
④  对被审计单位违反会计准则的事项进行处罚
【单选题】 下列关于审计职业道德的作用表述不正确的是( )
①  有利于为解决审计争议提供依据
②  是充分发挥审计职能的必要条件
③  有利于审计人员树立良好形象
④  是审计行业管理的重要组成部分
【单选题】 审计机关和审计人员开展的下列工作中,适用国家审计准则的是( )
①  执行专项审计调查任务
②  与有关部门共同办理检查事项
③  配合有关部门查处案件
④  承办不属于法定审计职责范围的事项
【单选题】 下列要求中,不属于国家审计人员应该遵守的职业道德有( )
①  专业胜任能力
②  勤勉尽责
③  保守秘密
④  严格依法
【单选题】 下列各项中,不属于审计质量管理主体的是( )
①  审计机关
②  审计组长
③  审计人员
④  被审计单位
【单选题】 在财务审计项目的一般审计目标中,截止期正确性指的是( )。
①  记录或列报的金额在总体上正确
②  财务报表正确反映了记录的金额和有关的披露要求
③  记录或列报的金额实际存在或发生
④  各类业务记录于正确的会计期间