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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①
指导学前儿童社会教育实践
②
总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
学前儿童社会教育的研究对象,不包括( )。
①
对象
②
规律
③
原理和方法
④
个性
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
社会教育
②
幼儿园教育
③
大自然教育
④
家庭教育
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【单选题】
学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
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【单选题】
学前儿童社会教育的专业准备,不包括( )。
①
掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②
提升自身的品格、社会能力与教育能力
③
树立正确的学前儿童社会教育观
④
正确评价和认识自己
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【单选题】
学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①
促进学前儿童的完整发展
②
实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③
促进儿童积极的社会化
④
培养儿童独立自主的品质
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【单选题】
学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①
老师的要求
②
学前儿童社会教育目标
③
社会生活的现实与发展
④
幼儿的发展水平与特点
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【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①
以《指南》和《纲要》为依据
②
以学前儿童的社会性发展水平为依据
③
以一定的社会培养目标为依据
④
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的规律不包括( )。
①
社会进步的规律
②
社会教育的规律
③
社会性发展的规律
④
社会学习的规律
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【单选题】
学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①
活动准备的评价
②
教师状态的评价
③
内容的评价
④
方法的评价
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随机题目
【单选题】
10万粒种子有1万粒不发芽,今从中任取100粒,则至少有80粒发芽的概率是()
①
0.9356
②
0.9899
③
0.9996
④
0.9999
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【单选题】
矩阵的秩为,则()
①
的任意一个阶子式都不等于零
②
的任意一个阶子式都不等于零
③
的任意个列向量必线性无关
④
对于任一维列向量,矩阵的秩都为
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【单选题】
设与都是来自于总体的两独立样本,,与分别是两样本的均值和方差,,则有()
①
对于任意的常数是的无偏估计,且,,达到最小
②
对于任意的常数是的无偏估计,且,,达到最小
③
对于任意常数,都是的无偏估计,并且当时,达到最小
④
对于任意常数,都是的无偏估计
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【单选题】
设函数,方程组的基础解系中含有1个向量,则必有()
①
②
③
④
与不成比例
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【单选题】
二次型的秩为()
①
②
③
④
都不对
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【单选题】
随机变量的概率密度则常数()
①
1
②
2
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【单选题】
设,则线三条直线交于一点的充要条件是()
①
线性相关
②
线性无关
③
秩秩
④
线性相关,线性无关
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【单选题】
设随机变量X的概率密度函数为,且,则必有()
①
在内大于零
②
在内小于零
③
④
在上单调增加
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【单选题】
下列结论正确的是()
①
正交向量组一定线性无关
②
线性无关向量组一定是正交向量组
③
正交向量组不含零向量
④
线性无关向量组不含零向量
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【单选题】
实二次型为正定的充要条件是()
①
的秩为
②
的正惯性指数为
③
的正惯性指数等于的秩
④
的负惯性指数为
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