【单选题】【消耗次数:1】
强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法( )
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相关题目
【判断题】 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于强化理论的说法正确的是?
①  强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
②  所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这
③  连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
④  实施负强化,应以连续负强化为主
【判断题】 在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①  正确
②  错误
【判断题】 强化理论认为,负强化指的是通过强制或者威胁来消除个体行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 负强化是指( )。
①  呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②  呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③  撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④  撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
【单选题】 强化理论已被广泛地应用在激励和人的行为改造上。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是行为矫正法中常见方法之一,也是教师常用的干预方法之一,它包括正强化和负强化。
①  强化法
②  谈话法
③  扮演法
④  移情法
【单选题】 在强化理论中强调()。
①  多用不定期奖酬,少用定期奖酬。
②  多用定期奖酬,少用不定期奖酬。
③  应使用定期奖酬。
④  定期奖酬和不定期奖酬没有多用、少用之分。
【单选题】 在各类强化方式中,最常用而有效的方式是( )
①  正强化
②  负强化
③  自然消退
④  惩罚
【多选题】 下列选项中,属于正强化的方法是()。
①  奖学金
②  对学习的认可
③  表扬
④  给予学习和成长机会
随机题目
【单选题】 “活”和“活儿”两个词_______。
①  意思一样,没有区别
②  词性有区别,“活”是形容词,“活儿”是名词
③  感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩强
④  感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩弱
【单选题】 “干这么点活,有房子住,有白面馒头吃着,还能说累?”运用的句式是_______。
①  反问
②  疑问
③  询问
④  设问
【单选题】 “骄傲”这个词是_______。
①  褒义词
②  贬义词
③  中性词
④  有时褒义,有时贬义
【单选题】 “美好”一词连读时,“美”字的调值为______。
①  211
②  214
③  35
④  55
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①  211
②  214
③  35
④  55
【单选题】 专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为______。
①  科学语体
②  事务语体
③  专用语体
④  书面语体
【多选题】 语音的要素有什么()
①  音高
②  音强
③  音长
④  音色
【多选题】 教师在日常班级活动中对群体讲话,应该做到()
①  目标明确,选题严肃
②  时限严格,内容精要
③  精选典型,突出共性
④  表扬批评,选择慎重
【多选题】 下面几个声母中,属于浊音的有()
①  r
②  l
③  k
④  m
【多选题】 教师口语有什么特点()
①  针对性
②  严肃性
③  情感性
④  诱导性