根据公平理论得出启示：影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬的相对值。该说法（）

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【判断题】公平理论认为，影响激励效果的是报酬的绝对值，而不是报酬的相对值

① 正确

② 错误

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【判断题】根据公平理论，职工的工作动机，几乎只受绝对报酬的影响。

① 正确

② 错误

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【多选题】如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为?

① 增加自己的投入

② 减少自己的投入

③ 增加投入，增加自己的报酬

④ 使B减少报酬

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【单选题】如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。

① 增加自己的投入

② 减少自己的投入

③ 使B减少投入

④ 努力增加B的报酬

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【单选题】如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为?

① 增加自己的投入

② 减少自己的投入

③ 努力增加B的报酬

④ 使B减少投入

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【单选题】深度实值期权Delta绝对值趋近于（），平值期权Delta绝对值接近（）

① 0，0

② 0，1

③ 0，0.5

④ 1，0.5

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【多选题】增长1%的绝对值

① 等于前期水平除以100

② 等于逐期增长量除以环比增长速度

③ 等于逐期增长量除以环比发展速度

④ 表示增加一个百分点所增加的绝对值

⑤ 表示增加一个百分点所增加的相对量

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【判断题】亚当斯认为，工作的动机不仅受所得报酬的影响，而且还受相对报酬的影响

① 正确

② 错误

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【判断题】公平理论认为，员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较的知觉

① 正确

② 错误

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【判断题】亚当斯的公平理论认为，不应该关心其他人的报酬问题。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 2.1632年出版的（）的是世界教育史上第一本幼儿教育专著，成为父母和一切幼儿教育者的工作指南。

① 《爱弥尔》

② 《大教学论》

③ 《教育漫话》

④ 《母育学校》

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【单选题】 4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是（）。

① 直观性原则

② 循序渐进原则

③ 巩固性原则

④ 教育适应自然原则

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【单选题】 5.夸美纽斯的智育思想的理论基础就是他的（）、自然适应性及感觉论。

① 泛智论

② 宗教论

③ 直观性原则

④ 早期教育论

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【单选题】 5.荷兰思想家、哲学家、欧洲人文主义运动主要代表人物（），被誉为阿尔卑斯山以北文艺复兴人文主义最杰出的代表、16世纪最重要的教育作家和理论家，被誉为“16世纪的伏尔泰”，他的重要著作《幼儿教育论》1592年出版。

① 伊拉斯谟

② 蒙田

③ 康帕内拉

④ 夸美纽斯

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【单选题】 2.中世纪流行的（）认为，新生儿是作为一个已经制造好了的小型成人降生，儿童与成人区别仅仅是身体大小及知识多少而已。所以，幼儿可以玩成人的游戏，穿同样的服饰，要求同样的言行举止。

① 预成论

② 生成论

③ 性恶论

④ 性善论

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【单选题】 4.中世纪基督教会的学前教育的目的，就是要把儿童训练成为笃信上帝、服从教会的（）, 从而为培养真正的基督徒奠定坚实的基础。

① 骑士

② 绅士

③ 公民

④ “圣童”

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【单选题】 3.中世纪，世俗封建主的幼儿教育按等级分为两类幼儿教育按等级分为两类：宫廷教育和（）

① 骑士教育

② 绅士教育

③ 公民教育

④ 大众教育

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【单选题】 1．在西欧中世纪，由于（）对性恶论和“原罪说”大加渲染，导致教育中体罚盛行，学校完全取消体育。

① 普鲁塔克

② 奥古斯丁

③ 西塞罗

④ 亚里士多德

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【单选题】 1.古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。

① 农夫－军人

② 雄辩家

③ 政治家

④ 商人

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【单选题】 2.在西方教育史上，古希腊的教育家（）是最早提出学前教育思想的人。

① 苏格拉底

② 柏拉图

③ 亚里士多德

④ 昆体良

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