【单选题】【消耗次数:1】
企业在为商品命名时,既要考虑到商品自身也要考虑到消费者的心理。该说法( )
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【多选题】 收养评估制度要充分考虑到()。
①  评估内容
②  评估效力
③  评估过程
④  评估标准
⑤  评估机构
【多选题】 收养评估制度要充分考虑到()。。
①  评估机构
②  评估内容
③  评估标准
④  评估效力
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【判断题】 到期收益率不仅考虑到当前的利息收入,而且考虑到将债券一直持有到期后投资者实现的资本损益。
①  正确
②  错误
【多选题】 消费者在购买商品时所考虑的因素是( )。
①  价格高低
②  促销费用
③  生产成本
④  质量性能
【多选题】 组织的设计必须考虑到人的因素,即
①  有利于人的能力的提高
②  有利于人的发展
③  有利于个性的发挥
④  有利于个人潜能的发挥
【单选题】 乳牙制备洞形应考虑到乳牙解剖组织特点,下列说法不正确的是()
①  釉牙本质薄
②  髓腔大,髓角高
③  易磨耗
④  乳磨牙牙合面颊舌径小
⑤  恢复外形应尽量恢复接触点
【多选题】 打电话的时间要考虑到对方是否方便,最好在()
①  下午两点半到四点半
②  中午一、二点钟
③  周一上午上班两个小时之后
④  上午九点半到11点半
【单选题】 制定企业的战略目标既要具有可行性,又要考虑到它的先进性,这是指战略目标制定的( )。
①  关键性
②  一致性
③  稳定性
④  激励性
【单选题】 认知理论的核心是信息收集,商品信息引起消费者注意是从消费者接受商品信息开始的,然后把注意到的商品信息转入短时记忆。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 一般最早需要在哪个阶段考虑到测试
①  需求分析
②  总体设计
③  详细设计
④  编码
随机题目
【多选题】 幼儿园课程的心理学基础有
①  知识建构理论
②  人类发展生态学理论
③  精神分析理论
④  行为主义理论
⑤  进步主义理论
【多选题】 以下从课程即经验的维度界定课程的是
①  幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②  幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③  以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④  以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤  在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
【多选题】 幼儿园课程编制的过程包括
①  教育理念的确立
②  教育目标的确定
③  课程内容的选择
④  教育活动的组织
⑤  课程评价的实施
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适应
③  应与文化差异相适应
④  应将发展与学习连结一体
【多选题】 具有以下()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏
①  真实性
②  源于内在动机
③  目标导向
④  自由选择
⑤  积极情绪
【多选题】 下列关于活动课程,正确的说法是
①  以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程
②  打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身
③  活动课程的根源,可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想
④  代表人物是杜威,他主张课程的真正中心不是科学,不是文化,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动,提出“从做中学”,让儿童通过主动活动去获得经验
⑤  活动课程能从儿童的兴趣和需要出发,与儿童的生活相贴近,但不容易使儿童掌握系统的知识
【单选题】 受实用主义哲学思想影响的是( )。
①  蒙台梭利课程
②  福禄贝尔设计的恩物
③  方案教学
④  直接教学模式
【单选题】 ( )认为唯有儿童实际经历、理解和接受了的经验,才能称为儿童学习到的课程。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【单选题】 美国心理学会规定,课程评价的标准应具有准确性、有用性、合法性和可行性四个特征,这符合幼儿园课程评价的(A)原则。
①  科学性
②  发展性
③  全面性
④  多样性
【判断题】 各种幼儿园课程在课程所持有的教育理念上的差异,主要反映在是“相对更强调儿童的自然发展和一般能力”,还是“相对更强调教师教学的学业知识、技能”,以及强调的程度如何等方面。
①  正确
②  错误