【单选题】【消耗次数:1】
( )只讨论外部因素或环境刺激对行为的影响,忽略人的内在因素和主观能动性对环境的反作用,具有机械论的色彩。
需要层次论
公平理论
强化理论
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【判断题】 环境对于人的发展的影响,最终取决于个体主观能动性的发挥。
①  正确
②  错误
【多选题】 从主观能动性上看,领导环境可分为()
①  可控环境
②  部分可控环境
③  不可控环境
④  失控环境
【判断题】 行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性
①  正确
②  错误
【单选题】 在规律面前,人的主观能动性表现在
①  改变规律
②  创造规律
③  尊重和利用规律
④  消除规律
【单选题】 正确发挥主观能动性的前提是
①  充分调动个人积极性
②  充分发挥集体智慧
③  尊重客观规律
④  彻底克服保守思想
【单选题】 在客观规律面前,人的主观能动性表现在
①  人可以改变规律
②  人可以创造规律
③  人可以消灭规律
④  人可以认识和利用规律
【判断题】 2、理论批评和媒介批评都是主体对现实反映的结晶,但是媒介批评更趋于主观认识系统,更带有主观能动性。
①  正确
②  错误
【单选题】 比较马斯洛的“需要层次论”和赫茨伯格的“双因素理论”,属于激励因素的是( )
①  自我实现与自尊需要
②  社交需要与安全需要
③  生理需要与安全需要
④  自尊与社交需要
【判断题】 儿童的发展,自身的主观能动性也是不能忽视的。()
①  正确
②  错误
【简答题】 如何处理好主观能动性和客观规律性的关系?
随机题目
【单选题】 根据体重指数BMI将研究对象分为偏瘦、正常、超重、肥胖,此种资料属于()。
①  连续型定量资料
②  无序多分类资料
③  有序分类资料
④  二分类资料
⑤  离散型定量资料
【单选题】 说明事物在一定时期增长的绝对值是()。
①  定基比
②  环比
③  平均发展速度
④  增长速度
⑤  绝对增长量
【单选题】 描述一组对称分布资料变量值的平均水平,宜选用()。
①  算术均数
②  方差
③  几何均数
④  标准差
⑤  变异系数
【单选题】 极度偏态分布资料描述其离散趋势合适的指标是()。
①  均数
②  几何均数
③  中位数
④  四分位数间距
⑤  标准差
【单选题】 当各观察值呈倍数变化(等比关系)时,平均数宜用()。
①  均数
②  几何均数
③  中位数
④  相对数
⑤  四分位数
【单选题】 ()表示某一事物内部各部分所占的比重。
①  频率指标
②  构成比
③  相对比
④  定比
⑤  环比
【单选题】 脉搏数(次/分)是:()。
①  观察单位
②  数值变量
③  名义变量
④  等级变量
⑤  研究个体
【单选题】 用均数和标准差可以全面描述()分布资料的分布特征。
①  正偏态分布
②  负偏态分布
③  正态分布
④  双峰分布
⑤  任意分布
【单选题】 如要通过样本作统计推断,样本应当是()。
①  总体中典型一部分
②  总体中任意一部分
③  总体中随机抽取的一部分
④  总体中选取有意义的一部分
⑤  总体中信息明确的一部分
【单选题】 腹痛伴里急后重可见于
①  肠结核
②  结肠癌
③  伤寒
④  副伤寒
⑤  急性细菌性痢疾