（）阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学科创新

② 知识积累

③ 体系凝构

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【单选题】体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）阶段大致从两次社会大分工一直到19世纪。

① 知识积累

② 体系凝构

③ 学科创新

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【判断题】 20世纪70年代后期以来，“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（）

① 形成阶段

② 发展阶段

③ 提升阶段

④ 创立阶段

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【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（__）P6

① 形成阶段

② 发展阶段

③ 提升阶段

④ 创立阶段

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【判断题】 VR的发展经历了三个阶段：初创期（20世纪60-70年代、技术积累期（20世纪80-90年代）、技术快速发展期（2010年至今）。该说法（）

① 正确

② 错误

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【简答题】简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。

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【判断题】全球定位系统是美国从20世纪70年代开始研制的。

① 正确

② 错误

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【单选题】 20世纪70年代以来国际资本流动增长的原因有（）

① 巨额金融资产的积累

② 资本流动管制的放松

③ 金融创新的发展

④ 以上都是

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【判断题】 20世纪70年代以前，生态足迹大于生物承载力。

① 正确

② 错误

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【判断题】楼梯扶手的高度一般为之踏面前缘以上1.10m。

① 正确

② 错误

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【单选题】不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的能力是()。

① 技术能力

② 交际能力

③ 行政管理能力

④ 沟通能力

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【单选题】人生来就是懒惰的，属于下列哪种人性假设?

① 社会人

② 经济人

③ 复杂人

④ 自我实现人

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【单选题】当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系()。

① 高凝聚力高生产率

② 高凝聚力低生产率

③ 高生产率低凝聚力

④ 低凝聚力低生产率

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【单选题】人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物，而对那些与满足需要无关的事物，视而不见，听而不闻，这种保护自己的一种思想方法倾向是（　　　）。

① 知觉防御

② 晕轮效应

③ 定势效应

④ 刻板效应

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【单选题】 “杀一儆百”适用于强化论中哪一种强化类型（）。

① 积极性强化

② 惩罚

③ 逃避性学习

④ 衰退

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【单选题】 “情人眼里出西施”说的是对人知觉的()效应。

① 知觉防御

② 晕轮效应

③ 首因效应

④ 定型效应

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【单选题】在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（　　）。

① 首因效应和近因效应

② 第一印象效应

③ 晕轮效应

④ 定型效应

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【单选题】运动员比赛“怯场”，属于以下哪一个原因（）。

① 社会助长作用

② 社会致弱作用

③ 顾虑倾向

④ 从众行为

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【单选题】根据气质理论，应采取“以柔克刚”管理方式的气质类型是（）。

① 多血质

② 粘液质

③ 胆汁质

④ 抑郁质

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