【单选题】【消耗次数:1】
强化阶段,消费者已面对所需要的商品并形成初步印象。该说法( )
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错误
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相关题目
【单选题】 ( )是消费者认识商品的前提,也是形成对商品第一印象的条件,是消费者购买行为的先导。
①  对商品的感知、记忆和辨别能力
②  对商品的分析评价能力
③  购买决策能力
④  消费者对自身权益的保护能力
【判断题】 肯定是某些接触促生或者强化了消费者对品牌的印象,肯定是某些重要的接触强化或者削弱了消费者对品牌的偏爱。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 商品的效用与消费者需要的类型、强度等密切相关。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是消费行为的先导,通过它消费者可以了解商品的外观、色彩、气味、轻重及所呈现的整体风格,从而形成对商品的初步印象,为消费者进一步对商品作出分析判断提供依据。
①  决策能力
②  分析能力
③  感知能力
④  想象能力
【判断题】 消费者购买行为的程序,表明了消费者从生产需要到满足需要的过程,大致可以分为三个阶段。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者需要是指消费者生理和心理上的匮乏状态。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 从消费者需要的满足程度看,一般而言,商品的特性与消费者需要约远离,产生满意的体验越深刻。该说法( )
①  错误
②  正确
【判断题】 消费者群体的形成是消费者内在因素与外部因素共同作用的结果。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 无益需要是指消费者对某些危害社会利益或有损自身利益的商品或劳务的需要。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 按照需要的起源可以把消费者需要分为物质需要和精神需要。该说法( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 邓小平“三步走”的发展战略具体是指()
①  第一步,从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题
②  第二步,从1991年到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,达到小康水平
③  第二步,到2020年全面建成小康社会
④  第三步,到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化
⑤  第三步,到21世纪中叶,全面建成社会主义现代化强国
【多选题】 判断改革和各方面工作是非得失的标准是“三个有利于”,具体是指()
①  是否有利于发展社会主义社会的生产力
②  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③  是否有利于提高人民生活水平
④  是否有利于坚持计划经济为主
【多选题】 以下关于邓小平的社会主义市场经济理论正确的是()
①  计划经济是社会主义的基本特征,市场经济是资本主义特有的东西
②  计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于社会主义,市场经济也不等于资本主义
③  计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来
④  市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合,从而表现出不同的性质
⑤  坚持社会主义制度与市场经济的结合,是社会主义市场经济的特色所在
【单选题】 “三个代表”重要思想创造性地回答了( )。
①  什么是社会主义,怎样建设社会主义
②  什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义
③  建设一个什么样的党,怎样建设党
④  什么是共产主义,怎样建设共产主义
【单选题】 党的( )把“三个代表”重要思想写入党章,成为党的指导思想。
①  十四大
②  十五大
③  十六大
④  十七大
【单选题】 党要始终代表中国最广大人民的根本利益,下面说法不符合的是( )
①  一切为了群众,一切依靠群众,群众是我们党取之不尽的力量源泉
②  我们党始终坚持人民的利益高于一切,党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。
③  党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。
④  历史的进步也离不开伟人英雄的重要作用
【多选题】 “三个代表”重要思想的核心观点是( )
①  始终代表中国先进生产力的发展要求
②  始终代表科学技术的力量
③  始终代表中国先进文化的前进方向
④  始终代表中国最广大人民的根本利益
【多选题】 “三个代表”重要思想的形成条件:( )
①  对冷战结束后的国际局势科学判断的基础上形成的
②  党成立以来的丰富经验的科学总结
③  建设中国特色社会主义伟大实践的基础上形成的
④  党的历史方位的科学判断基础上形成的
【单选题】 科学发展观所主张的发展是()
①  经济发展
②  经济增长
③  经济、政治、文化、社会的全面发展
④  GDP的增长
【单选题】 科学发展观所要解决的问题是()
①  什么是社会主义,怎样建设社会主义
②  什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义
③  建设一个什么样的党,怎样建设党
④  新形势下实现什么样的发展、怎样发展