幼儿园疾病防御教育的内容有培养学前儿童预防疾病的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 能力

② 意识

③ 知识和技能

④ 卫生习惯

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【单选题】幼儿园营养教育的内容有培养学前儿童的（）能力。

① 独立生活

② 学习

③ 适应

④ 生活自理

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① 形成健康的生活方式

② 养成良好的生活、卫生习惯

③ 培养安全和自我保护意识

④ 懂得生活的基本知识

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【单选题】幼儿的生活卫生习惯教育不包括( )。

① 生活自理能力的培养

② 自我保护习惯

③ 清洁卫生习惯

④ 学习卫生习惯

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① 绿化环境

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境保护

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【单选题】幼儿园营养教育的内容有让学前儿童学习浅显的食品营养和( )。

① 社会知识

② 卫生知识

③ 科学知识

④ 生理知识

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① 安全行为

② 安全教育

③ 行为规范

④ 情感态度

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【单选题】儿童皮肤的卫生要求有培养学前儿童良好的( )习惯。

① 盥洗

② 睡眠

③ 卫生

④ 洗澡

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【单选题】幼儿园疾病防御活动的方式不应该只采用( )。

① 手偶表演

② 情境表演动画片

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【多选题】为提高学前儿童的适应能力，幼儿园应该（）。

① 循序渐进地丰富学前儿童的感知经验

② 培养学前儿童的动手能力

③ 培养学前儿童的思考能力

④ 培养学前儿童的解决问题的能力

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【单选题】儿童泌尿、生殖系统卫生要求有培养学前儿童定时( )的习惯。

① 洗澡

② 排尿

③ 排便

④ 洗屁股

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【单选题】中国能源有效利用率比先进国家低（）左右。

① 10%

② 15%

③ 20%

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【单选题】设备改造应遵循的原值：针对性原则、技术先进适用性原则、经济性原则、（）

① 工艺性原则

② 实施性原则

③ 可行性原则

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【单选题】（）产生于计划预防维修之后，主要依赖于早期落后的计算机系统和软件来记录故障和评估系统。

① 状态维修

② 预知维修

③ 视情维修

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【单选题】随着检测手段的进步和计算机的发展，20世纪80年代形成了更为完善的体制，及（）。

① 状态维修

② 预知维修

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【单选题】 TPQM于1989年在美国被提出。它是一种（）的新概念。

① 质量维修

② 质量管理

③ 维修管理

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【单选题】 TPQM提出（），然后对这些要素实行综合的、一体化的、整体化的管理。

① 维修十项要素

② 维修八项要素

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【单选题】（）建立合理的组织机构及相应的职责规定。

① 综合管理

② 管理与组织

③ 后勤保障

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① 14%

② 10%

③ 8%

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【单选题】（）是由预防维修、预测维修和主动维修有机组合而成的。

① 主动维修

② 可靠性维修

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① 适应性

② 可靠性

③ 全面性

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