美国行为科学家（）在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》《社会交换中的不公平》等著作中提出了公平理论。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 斯洛

② 赫茨伯格

③ 亚当斯

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【判断题】美国行为科学家赫茨伯格在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》《社会交换中的不公平》等著作中提出了公平理论。该说法（）

① 正确

② 错误

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【多选题】基于公平理论，当员工感到不公平时，有可能采取的行为有（）

① 改变自己的投入

② 改变自己的产出

③ 改变自我认识

④ 改变对其他人的看法

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【判断题】公平理论认为，当个人体感觉到不公平存在时，个体会使用策略平衡自己。

① 正确

② 错误

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【判断题】亚当斯的公平理论认为，不应该关心其他人的报酬问题。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】不公平的感觉可以分为两种，一是只有你自己或你的小圈子里的人觉得对你不公平；二是大多数人认为对你不公平。

① 正确

② 错误

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【单选题】现在中国教育不公平的核心问题是（）

① A.教师资源

② B.课程课本

③ C.教育模式

④ D.电商

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【单选题】教育经费的不公平在不同地区和学校之间表现出( )。

① “发展中的差距”

② 过程中的差距

③ 起点性差距

④ “生存性差距”、“发展中的差距”

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【单选题】公平理论是由哪位美国心理学家提出的（）

① 亚当斯

② 马斯洛

③ 威廉·麦道格尔

④ 赫茨伯格

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【单选题】（）是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论。

① 强化理论

② 公平理论

③ 需要层次论

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【单选题】提出公平理论的是?

① 马斯洛

② 卢因

③ 弗鲁姆

④ 亚当斯

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【单选题】教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。

① 照顾到学生心理特点

② 较完整地反映一门学科的逻辑体系

③ 使学生对学科知识的理解产生重复

④ 避免教学内容的不必要的重复

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【单选题】就一般情况而言，学习需要分析的过程包括的4 个基本步骤是(?? )。

① 计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告

② 确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术

③ 收集资料前的准备工作，组织有关人员，使用计划好的工具、技术与方法

④ 计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析

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【单选题】古代中国的学校教育是为培养政治统治人才服务的。古希腊的斯巴达要求学校培养军人，这个体现了教学内容选择的那种取向主张(? )。

① 文化复演取向

② 道德主义取向

③ 社会取向

④ 唯科学取向

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【单选题】什么知识最有价值，一致的答案就是科学，教学内容应该主要是科学知识。提出这种主张的代表人物是(?? )。

① 布鲁纳

② 斯宾塞

③ 杜威

④ 加涅

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【判断题】（学科）课堂教学设计主要是指一门具体课程的教学设计，从它所针对的教学设计的任务来说，可以称为长期设计。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。

① 正确

② 错误

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【判断题】单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学设计有4个基本特征，分别是：指导性、整体性、灵活性、创造性。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学设计作为对教学系统的一种预先规划和设计的活动，有着自身的优越性，可以解决教学过程中的所有问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】课堂教学设计一般是针对一节课或某个具体问题所进行的教学设计活动，所以也称之为即时教学设计

① 正确

② 错误

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