【单选题】【消耗次数:1】
下面不是学前儿童环境保护习惯的是( )。
保护公共卫生习惯
保护生态环境的习惯
爱护动植物的行为习惯
自我保护的习惯
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【单选题】 下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。
①  形成健康的生活方式
②  养成良好的生活、卫生习惯
③  培养安全和自我保护意识
④  懂得生活的基本知识
【单选题】 幼儿的生活卫生习惯教育不包括( )。
①  生活自理能力的培养
②  自我保护习惯
③  清洁卫生习惯
④  学习卫生习惯
【单选题】 下面哪项不是学前儿童环境保护的基本知识( )。
①  向儿童介绍周围环境污染的种种现象
②  不讲卫生会污染和破环环境
③  花儿好看我不摘
④  怎样处理垃圾
【单选题】 全国生态环境保护纲要中将生态功能保护区分为()。
①  A.陆地重要生态功能保护区和水域重要生态功能保护区
②  B.重点流域生态功能保护区和重点区域生态功能保护区
③  C.生态环境安全保护区和重点资源保护功能区
④  D.国家级生态功能保护区和省级、地(市)级生态功能保护区
【单选题】 “按时睡眠”是生活卫生习惯教育中的哪一点( )。
①  清洁卫生习惯
②  学习卫生习惯
③  生活自理能力的培养
④  有规律的生活习惯
【多选题】 《全国生态环境保护纲要》提出:生态功能保护区的保护措施包括()。
①  A.停止一切导致生态功能继续退化的开发活动
②  B.停止一切产生严重环境污染的工程项目建设
③  C.严格控制人口增长
④  D.改变集约型生产经营方式
【单选题】 学前儿童日常生活行为教育主要包括生活卫生习惯的( )两方面的内容。
①  安全行为
②  安全教育
③  行为规范
④  情感态度
【单选题】 依据《全国生态环境保护纲要》,对生态功能保护区应采取的保护措施是()。
①  A.限制一切导致生态功能继续退化的开发活动
②  B控制人口增长,区内人口已超出承载能力的应全部采取移民措施
③  C..停止一切产生严重环境污染的工程项目建设
④  D.禁止粗放生产经营方式,走生态经济型发展道路,尽快遏制生态环境恶化趋势
【多选题】 《弟子规》中儿童良好的行为习惯包括()方面”。
①  洗脸
②  刷牙
③  如厕
④  穿衣
【单选题】 儿童皮肤的卫生要求有培养学前儿童良好的( )习惯。
①  盥洗
②  睡眠
③  卫生
④  洗澡
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【单选题】 物质的唯一特性是什么?
①  普遍性
②  特殊性
③  科学性
④  客观实在性
【单选题】 下列属于马克思主义真理观的是
①  真理具有客观性
②  有用即真理
③  谎言说一百遍就成真理
④  真理和谬误没有严格的界限
【单选题】 “居安思危”这名话体现的哲学道理是
①  矛盾双方在一定条件下可以相互转化
②  矛盾既具有普遍性又具有特殊性
③  内因和外因相结合推动事物发展
④  事物发展是量变和质变的统一
【单选题】 对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分什么的标准?
①  唯物主义和唯心主义
②  反映论和先验论
③  可知论与不可知论
④  唯物史观和唯心史观
【单选题】 “真理是人造的供人使用的工具”的看法是什么观点?
①  主观唯心主义
②  客观唯心主义
③  辩证唯物主义
④  机械唯物主义
【单选题】 对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分什么的标准?
①  唯物主义和唯心主义
②  辩证法和形而上学
③  可知论与不可知论
④  一元论和二元论
【单选题】 恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是什么?
①  哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
②  人与周围世界的基本联系问题
③  思维和存在的关系问题
④  关于人的本质问题
【单选题】 我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()。
①  诚实守信为重点
②  崇尚科学为重点
③  艰苦朴素为重点
④  文明礼貌为重点
【单选题】 道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。这说明道德具有() 。
①  认识功能
②  导向功能
③  辩护功能
④  调节功能
【单选题】 具有最高效力的法律是()。
①  宪法
②  刑法
③  民法
④  经济法