【单选题】【消耗次数:1】
评价学前儿童生长发育形态功能指标不包括( )。
身高
头围
脉搏
体重
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【单选题】 评价学前儿童生长发育生理功能指标有( )。
①  头围、血压、肺活量
②  脉搏、血压、肺活量
③  脉搏、身高、肺活量
④  身高、体重、臀围
【判断题】 身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童生长发育的一般规律有( )。
①  生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
②  生长发育的速度呈波浪式
③  个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同
④  身体各系统的生长发育不平衡,但统一协调
【单选题】 学前儿童生长发育包括( )两个方面。
①  身体和心理
②  生理和心理
③  身体和机能
④  生理和机能
【单选题】 下列不属于学前儿童生长发育的规律的是()
①  生长发育的连续性和阶段性
②  生长发育的程序性
③  生长发育的独立性
④  生长发育的个体差异性
【单选题】 生长发育评价中最重要和最常用的形态指标是( )
①  身高、体重
②  头围、胸围
③  身高、胸围
④  体重、头围
【单选题】 ( )是影响学前儿童生长发育的基本因素。
①  遗传因素
②  环境因素
③  社会因素
④  文化因素
【单选题】 儿童生长发育的BMI指数,又称( )。
①  身高指数
②  坐高指数
③  体重指数
④  胸围指数
【单选题】 下列关于学前儿童生长发育规律的说法,错误的是( )
①  神经系统率先发育
②  淋巴系统前十年快速发育
③  生殖系统在第一生长高峰期迅速发育
④  其它各器官或系统呈波浪式发育
【单选题】 儿童身体生长发育的评价应包括( )。
①  发育速度、发育指标、发育均衡程度
②  发育速度、发育水平、发育程度
③  发育速度、发育均衡水平、发育程度
④  发育速度、发育水平、发育均衡程度
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【简答题】 评价者和被评价者的大脑对评价全过程的实践活动和评价过程的各种关系、交往等现实活动的反映指的是[填空]
【简答题】 评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象叫做[填空1] 。
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①  场地设施
②  人员条件
③  心理环境
④  园所管理
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