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【单选题】【消耗次数:1】
压力控制回路的功用是使系统保持在某一规定的压力范围内。该说法( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
压力控制回路的功用是使系统保持在某一规定的准确压力值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一次压力控制回路用于使储气罐送出的气体压力不超过规定压力。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
调压回路的功用是使液压系统整体或某一部分的压力 等于 或不超过某个限定值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
顺序动作回路的功用是使多缸液压系统中的各个液压缸严格地按规定的顺序动作。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
主动保养预防维护是对机器失效根源进行监测和纠正,使机器正常工作的基本参数保持在允许的范围内。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
燃油压力调节器的功用就是调节燃油压力,使喷油压差保持恒定。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
活塞的功用是将压缩空气的压力能转变为机械能。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
压力控制的顺序动作回路的优点式动作灵敏,安装连接较方便。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
压力控制的顺序动作回路的缺点式可靠性不高,位置精度低。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
锁紧回路的功用是使液压缸能在任意位置上停留,且停留后不会因内力作用而移动位置的回路。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是( )
①
示范
②
讲解
③
反馈
④
练习
⑤
动觉
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【多选题】
态度的结构包括( )
①
认知成分
②
情感成分
③
意志成分
④
行为倾向成分
⑤
理智成分
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【多选题】
根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①
努力是成功的条件
②
成功是运气的作用
③
成功能力的作用
④
学习的材料的难度是成功的关键
⑤
努力是有效的
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【多选题】
加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是( )
①
动作的定向阶段
②
物质与物质化阶段
③
出声的外部言语阶段
④
不出声的外部言语阶段
⑤
内部言语阶段
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【多选题】
与学习活动本身直接相关的动机是( )
①
内部学习动机
②
外部学习动机
③
认知内驱力
④
自我提高内驱力
⑤
附属内驱力
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【多选题】
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种( )
①
谐音法
②
组织策略
③
形象联想
④
精加工策略
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【单选题】
教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )
①
组织策略
②
精加工策略
③
元认知策略
④
复述策略
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