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【判断题】【消耗次数:1】
气动换向阀按其控制方式不同可以分为电磁换向阀、气动换向阀、机动换向阀和手动换向阀。该说法( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
换向阀按操作方式可分为:手动换向阀、机动换向阀、电磁动换向阀、液动换向阀、电液动换向阀等。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
气动换向阀与液压换向阀相似。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
换向阀按换向阀所控制的通路数不同可分为:二通换向阀、三通换向阀、四通换向阀、五通换向阀。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
气动换向阀按其作用特点可以分为单向型控制阀和换向型控制阀。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
电液比例换向阀一般由电液比例减压阀和液动换向阀组合而成。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
常用的电磁换向阀用于控制油液的( )。
①
流量
②
压力
③
方向
④
温度
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【单选题】
换向阀按阀芯相对于阀体的运动方式可分为( )
①
控制阀
②
双控制阀
③
滑阀
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【单选题】
关于气压控制换向阀按控制方式分类错误说法的是( )
①
机械控制
②
卸压控制
③
差压控制
④
加压控制
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【单选题】
截止式换向阀额特点是( )
①
阀芯的行程长
②
截止式阀一般采用软质材料密封,密封性能好,泄露量小
③
抗粉尘及污染能力差,对过滤精度要求高
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【单选题】
液压系统中换向阀性能的主要要求是( )
①
油液流经换向阀时压力损失小
②
互不相通的油口间的泄露要小
③
以上表述全正确
④
换向要平稳、迅速且可靠
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随机题目
【多选题】
17-18世纪德国教育的概况( )
①
17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②
主张国家办学和普及义务教育
③
巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④
文科中学的发展和实科教育的兴起
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【多选题】
孟轲认为实现“大丈夫”人格理想主要靠人的内心修养,大致有以下几条( )
①
持志养气
②
动心忍性
③
存心养性
④
兼爱天下
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【多选题】
中国人民抗日军事政治大学,是抗日民主根据地干部学校的典型。其校训是( )
①
团结
②
紧张
③
严肃
④
活泼
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【单选题】
“在进步主义的对抗中逐步占据了优势,一跃成为支配美国教育发展的主要思潮,为60年代后美国的中小学课程改革提供了理论武器,课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是( )
①
要素主义思潮
②
永恒主义思潮
③
现代人文主义思潮
④
新托马斯主义思潮
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【单选题】
被誉为“开眼看世界第一人”的是( )。
①
沈葆桢
②
林则徐
③
左宗棠
④
魏源
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【单选题】
1875年在马萨诸塞州昆西市进行教育改革新实验,创造了“昆西教学法”,1883年担任芝加哥库克县师范学校校长,进一步发展昆西教学法,主张以儿童为教学过程的中心,尊重儿童的兴趣,课程适应学生个性发展的需要等,被杜威称为“进步教育之父”的美国教育家是( )
①
约翰逊
②
华虚朋
③
帕克
④
沃特
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【单选题】
《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①
“不陵节而施”
②
“学不躐等”
③
“当其可”
④
“盈科而后进”
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【单选题】
黄炎培认为,职业道德教育是职业教育的重要内涵,其基本要求是( )。
①
“敬业乐群”
②
“博爱互助”
③
“谋生济人”
④
“爱国崇实”
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【单选题】
抗日战争时期,为保存国家教育实力,国民政府将一些著名大学西迁并进行合作。组成西南联合大学的是北京大学
①
复旦大学
②
南开大学
③
天津大学
④
浙江大学
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【单选题】
荀子提出的教育目标是( )
①
大丈夫
②
仕人
③
鸿儒
④
大儒
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