学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 生活自理

② 社会交往

③ 人际交往

④ 社会适应

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【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。

① 品德

② 学习方式

③ 适应环境

④ 性

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【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。

① 适应环境

② 调节自己情绪

③ 人际交往

④ 适应集体生活

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【判断题】从横向看，学前儿童社会教育目标被划分为人际交往和社会适应两个领域。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童人际交往类型有（）。

① 亲子交往

② 同伴交往

③ 师幼交往

④ 与其他社会成员的交往

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【单选题】（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

① 人际交往

② 社会交往

③ 亲子交往

④ 同伴交往

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【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。

① 空间

② 条件

③ 环境

④ 机会

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【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。

① 家园合作

② 社会教育

③ 幼儿园心理健康教育

④ 家庭教育

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【单选题】心理健康在社会交往中可表现为

① 经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态

② 对同事．好友无缘无故地表现为冷漠．漠不关心

③ 有自己喜欢与不喜欢的人

④ 接触异性时经常表现为紧张的情绪

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【多选题】学前儿童人际交往的类型有哪些？（）

① 亲子交往

② 同伴交往

③ 师幼交往

④ 与其他社会成员的交往

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【判断题】社会支持的理论基础就是心理健康的人际关系或社会交往原则。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 “一到春天，漫山遍野，向（a）大地显露着（b）无限生机的（c）依然是那一望无际的（d）青青翠竹！”正确的停顿应是在处。

① ab

② ac

③ cd

④ bd

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【单选题】下列各句中，问号使用正确的是。

① 你怎么能这么说呢？

② 妈妈问我今天去不去上学？

③ 我不知道这些年他是怎样过的？

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【单选题】 “注意”是对某些事物的指向与集中，可分为（）两种。

① 有意注意和无意注意

② 瞬间注意与长久注意

③ 临时注意与永久注意

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【单选题】下列每组量词使用不正确的一组是（）。

① 一脸的粉一只牛一枚邮票

② 一口剑一脉清泉一窝蜂

③ 两碗水一缕炊烟一片肉

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【单选题】一般认为汉字有（）等五种基本笔画。

① 点、横、竖、钩、折

② 横、竖、撇、捺、提

③ 点、横、竖、撇、折

④ 点、横、竖、撇、捺

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【单选题】教学口语的（）是指教学口语应当遵守国家的规定，在语音、词汇、语法等方面应符合全国通用的普通话的规范。

① 逻辑性

② 趣味性

③ 规范性

④ 形象性

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【判断题】教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。

① 对

② 错

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【判断题】空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突，因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。

① 对

② 错

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【判断题】卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。

① 对

② 错

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【判断题】尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。

① 对

② 错

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